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    （4分）实验室常用下列装置来制取、收集气体：

    （1）写出一个实验室制取氧气的化学方程式                                       ；
    根据该反应原理选用制取氧气的发生装置是                 （填装置字母代号，下同），
    收集装置是                 。
    （2）甲烷是一种没有颜色、没有气味的气体。在相同条件下，其密度大约是空气密度的一
    半。它极难溶于水，很容易燃烧。在实验室里，甲烷是用无水醋酸钠（CH3COONa）和碱石
    灰（NaOH和CaO）混合加热制得的。有关化学方程式为：CH3COONa + NaOH
    Na2CO3 + CH4↑。据此选用实验室制取和收集甲烷的组合装置是                   。
    （1）2KMnO4 K2MnO4＋MnO2＋O2↑或2KClO32KCl＋3O2↑
    （或2H2O22H2O＋O2↑）     A（或B）    C或E     （2）A、C或D
    B用于固体与液体不加热制取气体的反应，所以用B装置制取氧气应选用双氧水和二氧化锰来制取，化学方程式是：,根据题给信息可以知道在实验室中制取甲烷是固固加热来制取，所以可以选择装置A，而甲烷的密度比空气小，所以可以用向下排空气法收集，同时极难溶于水，所以可以用排水法收集
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    (6分)根据下列装置图，回答有关问题：

    （1）写出实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式：_________________，   
    并据此选择上图中____________(填字母)组装一套制取干燥二氧化碳的装置。
    （2）如选用装置A作为制取氧气的发生装置，其化学方程式为____________________。
    （3）写出实验室用锌和硫酸制取氢气的化学方程式：_________________。
    （4）已知过氧化钠（Na2O2）固体和水在常温下反应能生成氧气和氢氧化钠，若用过氧化钠和水制氧气，可选用的发生装置是        ，此反应化学方程式为：             。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    (8分)下图是实验室制取气体的常用装置：

    (1)仪器①的名称是    。
    (2)用高锰酸钾制取氧气的发生装置是   (写序号，下同)，该装置有一处不足，你的改进建议是   ；若要收集一瓶干燥的氧气，可选择上述装置中的     。
    (3)用双氧水溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式为     ；所用发生装置还能制取的另一种气体是       ；用D装置收集氧气时，当       时把导管伸入集气瓶口为宜。
    (4)用发生装置B或F制取二氧化碳时，F与B相比，F的优点是       。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列物质的用途中，利用其物理性质的是   
    A．氧气用于炼钢B．活性炭可作吸附剂
    C．小苏打用于焙制糕点D．熟石灰可用于改良酸性土壤

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    （11分）下图是实验室中用于制取和收集气体的装置图。请回答：

    小题1:仪器①、②的名称分别是：①_____     _____；②____       ______。
    小题2:以上装置图中有一处明显的错误，请写出改正后的结果
                                                                              。
    小题3:实验室用无水醋酸钠固体、NaOH和碱石灰共热制取密度比空气小、难溶于水的甲烷：
    CH3COONa + NaOH CH4↑ +  Na2CO3
    可选用的发生装置是         (填字母代号，下同)，可选用的收集装置是         。
    小题4:实验室可用B装置制取的气体是            (任答一种)，该反应的化学方程式为                             ，收集该气体的装置是        。
    小题5:实验室通常用如下图所示的洗气装置对氧气进行干燥，洗气瓶里面填装的药品可以是：           。
    A．浓硫酸B．氢氧化钠溶液C．生石灰D．氯化钠固体

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    对下图所示实验现象进行分析得出的结论中，错误的是




    A．甲烷燃烧生成二氧化碳和水
    		B．铁能在氧气中燃烧
    		C．白磷的着火点比红磷的低
    		D．二氧化碳的密度比空气大，不燃烧也不支持燃烧
     

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：实验题

    通过1个多月的化学学习，应该知道有多种途径可以制取氧气。请根据下列装置，回答问题：

    ⑴写出标号①②的仪器名称：①               ，②                。
    ⑵实验室要收集较纯净O2，可选用装置是       （填写装置序号）；
    ⑶用排水法收集氧气，当气泡                   时，再开始收集；
    ⑷用高锰酸钾制取O2 的文字表达式为                            ，若实验结束发现水槽中的水变成了浅紫红色，你认为产生该现象的原因可能是                     ；若实验结束后发现大试管有裂痕，可能的原因是                  （写一点）。
    若用高锰酸钾制取氧气的操作步骤分为：a给试管加热  b导管移出水面
    c检查装置的气密性d排水法收集氧气e熄灭酒精灯  f将反应物加入试管
    用带有导管的橡皮塞塞紧并把它固定在铁架台上；其操作的正确顺序是： ___________。
    ⑸若分解过氧化氢制取氧气，写出反应的文字表达式              可选用的发生装置是          （填写装置序号）。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    (5分)实验室常用加热高锰酸钾的方法制取氧气，请完成：
    (1)在图中标出仪器A的名称，并将此制取氧气的装置图补充完整。
    (2)写出用该装置制取氧气的化学方程式___________________________

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列对实验现象的描述，正确的是
    A．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成大量白烟
    B．向滴有酚酞试液的纯碱溶液中滴加过量的盐酸，溶液由红色变为无色
    C．硫在氧气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰，并生成刺激性气味的气体
    D．红磷在氧气中燃烧发出耀眼的白光，并产生大量的白色烟雾

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