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    已知“20℃时，氯化钠的溶解度为36克”，则下列说法中正确的是（　　）
    A、20℃时，在100克氯化钠的饱和溶液中会溶解36克氯化钠
    B、20℃时，氯化钠的饱和溶液的溶质质量分数为36%
    C、20℃时，氯化钠溶液的溶质质量分最大约为26.5%
    D、把36克氯化钠放入100克水充分溶解后形成的是氯化钠的饱和溶液
    考点：固体溶解度的概念
    专题：溶液、浊液与溶解度
    分析：固体物质的溶解度要把握四点：①必须指明温度；②在100g水中；③达到饱和状态；④所溶解的质量．溶液的质量=溶质的质量+溶剂的质量．
    解答：解：根据溶解度的概念，20℃时氯化钠的溶解度是36g，其涵义是20℃时，100g水中最多溶解36g氯化钠，形成饱和溶液136g，溶液达到饱和状态，此温度下，该饱和溶液中溶质的质量分数为：
    36g
    136g
    ×100%    ≈26.5%．
    故选C．
    点评：本题难度不大，理解溶解度的概念，熟记溶解度的四要素（温度、100g溶剂、饱和状态、单位是克）是正确解答本题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列说法中正确的是（　　）
    A、催化剂在化学反应前后质量和化学性质没有变化，但物理性质可能有变化
    B、氧气的化学性质很活泼，在常温下能与所有物质发生化学反应
    C、氧气能与许多物质发生反应，氧气具有可燃性
    D、没有二氧化锰作催化剂，过氧化氢溶液就不会产生氧气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是实验室制取氧气的装置图，根据装置图回答下列问题：

    （1）写出装置图中标有①②序号的仪器名称：
    ①
     
    ；②
     
    ．
    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气时，可选用的发生装置是
     
    （写出装置代号）；可选用的收集装置是
     
    （写出装置代号）．该反应的文字表达式为
     
    ，该反应的基本反应类型是
     
    ．
    （3）实验室用高锰酸钾制取氧气时可分为以下步骤：a点燃酒精灯，加热试管；b检查装置的气密性；c将药品装入，用带导管的塞子塞紧试管，并固定在铁架台上；d用排水法收集氧气；e熄灭酒精灯；f将导管从水槽中取出，正确的操作顺序是
     
    ．
    （4）实验室用装置B制取氧气时，该反应的文字表达式为
     
    ．
    （5）实验室制氧气时：①把二氧化锰加入装有过氧化氢溶液的试管中；②把过氧化氢溶液缓慢加入少量二氧化锰的试管中，在上述两种方法中第
     
    （填序号）种方法可以得到平稳的氧气流．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    现有一黑色粉末和无色透明液体，它们混合时会生成一各无色气体，而液体上的标签已经破损，只留下一个“H2”字样，请设计一个实验来验证该粉末和液体以及无色气体各可能是什么．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是铁丝在氧气里燃烧实验的操作图：试回答：

    （1）B图中，螺旋形铁丝的一端所系的一根火柴的作用是
     
    ，铁丝绕成螺旋状的作用是
     
    ，图D的集气瓶里，水的作用是
     
    ．
    （2）D图中，可观察到的实验现象是：铁丝在氧气里
     
    ，生成了一种
     
    色的固体．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列变化中分子本身发生了变化的是（　　）
    A、酒精挥发B、空气液化
    C、硫在氧气中燃烧D、石蜡融化

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用量筒量取水，俯视读数，则所得数值将（　　）
    A、不变B、偏小C、偏大D、不确定

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    有一首赞美某气体的诗，其中的几句是：她营造了云雾缭绕的仙景；她驱散了炎炎夏日的暑气；她奋不顾身的扑向烈火；她给大地带来勃勃生机…这首诗赞美的气体是（　　）
    A、氧气B、氮气
    C、二氧化碳D、甲烷

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    一定温度下，向饱和的澄清石灰水中加入生石灰，恢复到原温度后，下列说法正确的是（　　）
    A、溶液的质量不变
    B、溶剂的质量不变
    C、溶液的溶质质量分数不变
    D、因为生成的了氢氧化钙，溶质的质量增加

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