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    【题目】分别将下列各组物质加入水中，能得到无色、透明溶液的是(　　)

    A. KCl NaOH CuSO4 B. BaCl2 NaOH H2SO4

    C. HNO3 KCl Na2SO4 D. FeCl2 KCl MgCl2

    【答案】C

    【解析】

    物质加到水中得到无色、透明溶液，说明彼此之间不能生成沉淀，且不存在有色离子。

    A、NaOH、CuSO4反应生成氢氧化铜蓝色沉淀，溶液变浑浊，故选项错误。

    B、H2SO4能与BaCl2、NaOH 反应，分别生成硫酸钡白色沉淀和盐酸、硫酸钠和水，溶液变浑浊，故选项错误。

    C、三者之间不反应，且不存在有色离子，能得到无色、透明溶液，故选项正确。

    D、三者之间不反应，但FeCl2溶于水呈浅绿色，故选项错误。

    故选：C。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室常用大理石与盐酸混合的方法制取CO2：

    （提出问题）大理石与盐酸反应的快慢与哪些因素有关？

    （提出猜想）猜想1：盐酸的浓度越大，反应越快。

    猜想2：大理石的颗粒越小，反应越快。

    （完成实验）小明每次用含碳酸钙60%大理石与20mL浓度为18.25%或浓度为9.125%的盐酸完成如下实验：

    实验编号

    盐酸浓度

    大理石规格

    反应时间/s

    ①

    18.25%

    粗颗粒

    160

    ②

    18.25%

    细颗粒

    100

    ③

    9.125%

    粗颗粒

    210

    （分析实验数据，得出结论）某同学欲证明猜想1合理，应选择实验_____与实验_____对比（选填上表中实验编号）。

    （交流讨论）

    ①比较反应快慢除了可以看反应结束的时间，还可以采用什么方法？_____；

    ②还有哪些因素会影响大理石与盐酸反应的快慢？请你再探究（探究一种因素即可）_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】请你用化学知识回答下列问题。

    （1）社会实践活动小组的同学们给敬老院送去鲜花，花香满屋。请用分子的观点解释闻到香味的原因______。

    （2）在普通汽油中加入适量的燃料乙醇可制得乙醇汽油，用乙醇汽油作为汽车燃料越米越受到重祧。请你答出使川乙醇汽油的优点（一条即可）______。

    （3）小明去医院体检，医生说他有点贫血，建议他补铁，这里的“铁”是指______（选填“单质”“元素”“离子”）。

    （4）酒精灯的火焰太小时，将灯芯拔得松散些，可使火焰更旺。其原理是______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学是研究物质的组成结构性质及其变化规律的科学。请回答下列问题：

    （1）从组成看：二氧化碳和氧气中都含有相同的______元素。

    （2）从结构看：氧元素与硫元素化学性质相似是因为______。

    （3）从性质看：氧气能支持燃烧是因为氧气具有______性。

    （4）从变化规律看：根据化学反应前后元素种类不变可知，一氧化碳在氧气中完全燃烧的产物是______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】许多物质燃烧都伴随发光放热的现象。王刚同学认为有发光放热现象的变化都是化学变化，王刚小组的同学对此展开了探究：

    （提出问题）有发光放热现象的变化都是化学变化吗？

    （猜想与假设）一、都是化学变化；二：______

    （收集证据）同学们设计了下列实验来验证自己的猜想：

    （1）将干冷的烧杯罩在蜡烛燃烧火焰上，观察到：

    a烧杯内壁出现______；b手摸烧杯壁有______感觉；c蜡烛火焰逐渐变小至熄灭。

    （2）将烧杯迅速倒置，向其中加入少量澄清石灰水，振荡。观察到______。

    蜡烛燃烧产生的新物质是______，蜡烛燃烧为______变化。

    （3）观察白炽灯（灯丝为钨丝）：

    通电前

    通电中

    通电后

    灯丝为银白色固体

    发出白光，手摸灯泡感觉______

    灯丝为银白色固体

    通电前后，钨丝本身没有发生变化，灯泡通电发光、放热属于______变化。

    （获得结论）猜想______（填“一”或“二”）正确。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】质量守恒定律的定量研究对化学科学发展具有重大意义。

    (1)2016年，新交规加大了酒驾的处罚力度。要做到开车不喝酒，喝酒不开车。“酒精检测仪”可检查司机是否酒后驾车，其原理为C2H5OH+4CrO3+6H2S04=2Cr2(S04)3+2C02↑+9X，反应中红色的CrO3转变为绿色的Cr2(S04)3，其中X的化学式为______。

    (2)已知mlg镁条放在空气中完全燃烧，生成m2g氧化镁(不考虑其他反应)，m1＜m2。小明在做该实验时，观察到耀眼的白光，冒出大量白烟，称量无误时，发现m1＞m2，其原因是______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】建立宏观与微观的联系是化学常用的思维方式。下列是对宏观事实的微观解释，错误的是（　　）

    A. 八月桂花飘香--分子在不断地运动

    B. 干冰升华--分子间的间隔变大了

    C. 电解水生成氢气和氧气--水中含有氢分子和氧分子

    D. 硫在氧气中燃烧比空气中更剧烈--在氧气中硫接触到的氧分子更多

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】氮气、干冰均可用于食品保鲜。

    （1）氮气在空气中所占的体积分数约为_____，某种咖啡的包装袋上印有“即时研磨，氮气保鲜”，氮气能保鲜，是因为袋内的氮气使咖啡与空气中的_____隔绝，避免咖啡发生缓慢氧化，同时也是因为氮气的化学性质_____。

    （2）干冰，是固态的_____，被广泛用于食品的冷藏保鲜和冷藏运输，这是利用了干冰_____的性质。

    （3）请再写出一种物质的某一性质以及这一性质对应的用途_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】请用数字、化学符号和化学术语填空：

    （1）2个磷原子___________；（2）亚铁离子____________；

    （3）地壳中含量最多的金属元素_____________；（4）5Ｓ2-__________。

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