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某同学为研究动物的呼吸作用,用如图装置进行实验.
实验过程中将观察到:澄清石灰水______,细玻璃管中的红墨水______.
由于空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等各种气体,而青蛙呼吸时需要吸入氧气,呼出二氧化碳,并且呼出的二氧化碳被澄清石灰水吸收,使澄清石灰水变浑浊,从而导致试剂瓶内气体压强减小,细玻璃管中的红墨水向左移动.
故答案为:变浑浊,向左移动.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列说法正确的是(  )
A.按质量计算,空气中约含氮气78%,氧气21%,其他气体和杂质约占1%
B.鱼类能在水中生活,证明氧气易溶于水
C.洁净的空气是一种纯净物,被污染的空气是混合物
D.用燃烧的方法可区别羊毛纤维和合成纤维

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

自然界有一种“雷雨发庄稼”的现象.雷雨时,空气中的氮气在闪电条件下与氧气化合生成不溶于水的一氧化氮气体;一氧化氮的密度比空气略大,常温下易与氧气反应生成二氧化氮;二氧化氮再与水反应,生成硝酸(HNO3)和一氧化氮,硝酸经过一系列的变化在土壤中生成能促进植物生长的硝酸盐.
(1)空气中含量最多的两种气体是______、______.
(2)试写出该氮气与氧气反应的化学式表达式______.
(3)实验室制取一氧化氮时,可用下列哪种收集方法?(填序号)______.

放电
(4)雷雨过后,空气显得特别清新,这是因为少量氧气(O2)在一定条件下转化成了臭氧(O3),3O2
放电
.
2O3.下列说法中,你认为正确的是______.
①该反应属于物理变化②该反应属于化学变化
③O2与O3是同一种物质④O2与O3是由不同物质.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

为迸一步验证上述实验结论,该小组的同学又反复多次重复上述实验,发现有少数几次实验得到的水的体积偏小,他们反复讨论后,认为不可能的原因是(  )
A.燃料物的用量太少
B.燃料物的用量太多
C.装置的气密性不好
D.测量水的体积时,温度没有降到原温度

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量,下列说法中正确的是(  )
A.红磷燃烧产生大量的烟雾
B.燃烧匙中的红磷可以换成木炭
C.该实验可说明N2难溶于水
D.火焰熄灭后应立刻打开弹簧夹

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

氧气占空气的体积分数约为______;它的化学性质比较活泼,在生产生活中有着广泛的应用,但有时也会带来危害,需要将氧气隔绝.请你各举一例予以说明:应用氧气:______;隔绝氧气:______.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列有关空气成分的说法错误的是(  )
A.空气中的氧气主要来自植物的光合作用
B.空气中分离出的氮气可以用作食品防腐剂
C.空气中的二氧化碳含量上升不会影响地球环境
D.空气中敞口放置的饼干变软是因为空气中含有水蒸气

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列说法中,正确的是(  )
A.空气中少部分物质可以利用,是重要的自然资源
B.登高时头痛、呼吸困难,最宜的急救措施是喝水
C.夏天鱼池内放增氧泵,是因为氧气在水中溶解量减少
D.二氧化碳增多引发大气灾难频发,因为它是空气污染物

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

目前使用的大多数空调使用氟里昂做制冷剂,氟里昂会破环臭氧层,对此你认为下列建议合理的是(  )
A.停止生产和使用空调
B.将空调散发的气体排入高空
C.研制环保型制冷剂代替氟里昂
D.推广使用中央空调

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