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【题目】.2019 年诺贝尔化学奖授予约翰B:古迪纳夫等三位科学家,以奖励他们在锂离子电池方面做出的卓越贡献。如图是锂在元素周期表中的信息,下列说法错误的是

A.锂元素是非金属元素

B.锂的核内质子数是3

C.锂原子核外有3个电子

D.锂的相对原子质量是6.941

【答案】A

【解析】

A、根据元素周期表中的一格可知,中间的汉字表示元素名称,该元素的名称是锂,带“钅”字旁,属于金属元素,故选项说法错误。
B、根据元素周期表中的一格可知,左上角的数字为3,表示原子序数为3;根据原子中原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数,则锂的核内质子数是3,故选项说法正确。
C、根据元素周期表中的一格可知,左上角的数字为3,表示原子序数为3;根据原子中原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数,则锂原子核外有3个电子,故选项说法正确。
D、根据元素周期表中的一格可知,汉字下面的数字表示相对原子质量,该元素的相对原子质量为6.941,故选项说法正确。
故选:A

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学实验课上,老师让同学们用以下两个方案来探究空气中氧气的体积分数,根据要求回答下列问题。

(方案一)甲、乙两位同学分别用如图a和图b所示的传统装置测定空气中氧气的体积分数,实验中所用的红磷、木炭均过量。

1)甲同学连接好仪器后,立即点燃红磷开始实验,老师说他的操作顺序不严谨,你认为他忽略的操作步骤是_______________________

2)待甲同学改正后,点燃红磷,观察到红磷燃烧产生的现象为_____________;待红磷熄灭,并冷却到室温后,打开弹簧夹,观察到的现象是_______________

3)如果进入集气瓶中的水偏少,写出一个原因是_____________

4)若乙同学的操作顺序和步骤均正确,当他打开弹簧夹后观察到的现象是________________

(方案二)丙同学在老师的指导下,将测定空气中氧气的含量的实验装置改进为新的实验装置(如图c)。

5)指出图c所示装置的一项优点:_______________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】小明同学为了测定某Na2CO3溶液中溶质的质量分数,取10g该溶液与烧杯中,然后将400g澄清石灰水分四次加入,烧杯中沉淀的质量与每次加入澄清石灰水的质量关系如下表。

次数

第一次

第二次

第三次

第四次

加入澄清石灰水的质量/g

100

100

100

100

生成沉淀的质量/g

0.4

m

1.0

1.0

请计算:(1)表中m的值为______

2Na2CO3溶液中溶质的质量分数。______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用所学知识解释下列问题:

1)图a中将粗铜丝绕成线圈罩在蜡烛火焰上,火焰很快熄灭,其原因是____________。如果预先将铜丝圈加热,再罩到蜡烛火焰上,火焰不会熄灭。

2)图b中煤球制成蜂窝煤后燃烧会更剧烈,原因是__________

3)二氧化碳不仅能与水反应生成碳酸:,还能参与植物的光合作用,合成葡萄糖:,可见,同样是二氧化碳与水反应产物却完全不同原因是_______________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图图像表示四种对应的操作过程,其中正确的是

A.向一定温度下的某饱和氢氧化钙溶液中加入氧化钙

B.向氢氧化钠和硝酸钡的混合溶液中逐滴加入稀硫酸

C.相同质量的镁、锌跟足量的稀硫酸反应制取氢气

D.在一定质量的稀硫酸中,逐渐加入氢氧化钡溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用如图装置完成CO还原Fe2O3的实验。缓慢通入一定量的CO,点燃酒精喷灯,继续通入CO,一段时间后,当粉末全部变为黑色时,停止通入CO,熄灭酒精喷灯。

1COFe2O3反应的化学方程式是_______________

2)气球的作用是_______________

3)在冷却过程中,为防止管中黑色粉末表面因与空气接触而变为红色,应补充的操作是_____________

4)有同学提出黑色粉末中还可能含有Fe3O4,资料:Fe3O4不与CuSO4溶液反应。为验证黑色粉末成分。该同学取少量样品于烧杯中,加入______________,充分反应。证明黑色粉末中含FeFe3O4的现象是____________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室常用的气体制取装置如下图所示,请回答下列问题。

1)写出标号的仪器名称:a____________ b____________

2)某同学欲用大理石与稀盐酸制取并收集一瓶干燥的二氧化碳气体,应选择的发生和收集装置为____________(填装置字母序号),验证该气体集满的方法是_____________;将澄清石灰水倒入装有二氧化碳的集气瓶中,摇晃几下,可观察到的现象是______,该反应的化学方程式为_____________

3)实验室常用加热高锰酸钾固体的方法制取氧气,该反应的化学方程式为___________。如果用装置F收集氧气,则气体应由________(填)口进入:某同学选用装置C收集氧气,实验后发现收集的氧气不纯,可能的原因是______________(答一条即可)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请根据下列各图中有关信息,回答下列问题:

1)仪器ab的名称:a_____b_____

2)若用装置B制取氧气,其反应的化学方程式_____。若要收集到较纯净的氧气,其收集装置应选_____;某同学用收集好的氧气做铁丝燃烧实验时发现集气瓶炸裂,原因可能是_____

3)实验制取CO2,为了控制反应的发生与停止,选择最佳的发生装置是_____;若用G装置收集CO2气体,气体应从_____端(填“c”或“d”)进入。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】分别表示氢元素的三种原子,可简写成制造燃料电池常用,制造氢弹常用,请根据图回答

1三种原子中,_____(填质子”“中子电子)数目不等。

2O2反应生成的重水可表示为,写出在O2中燃烧的化学方程式:_____,此反应属于_____(填基本反应类型)。在图乙的小方框中,把O2恰好完全反应的反应物微观粒子补画齐全_____

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