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    9．实验室制取氧气不选用的是（　　）
    A．高锰酸钾B．氯酸钾C．空气D．过氧化氢

    分析 根据实验室制取氧气选用药品的原则进行分析，选用的药品必须含有氧元素且对环境不能有影响．

    解答 解：
    A、实验室可以选用高锰酸钾制取氧气，故不符合题意；
    B、实验室可以选用加热氯酸钾制取氧气，故不符合题意；
    C、分离液态空气制取氧气是根据液态氧和液态氮的沸点不同而分离的，没有产生新物质，是物理变化；是工业上制取氧气的方法，故符合题意；
    D、实验室可以选用双氧水制取氧气，故不符合题意；
    答案：C

    点评 本题考查了氧气实验室制取的药品，完成此题，可以依据已有的知识进行．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关．
    （1）请从“氧气、稀有气体、二氧化碳、水蒸气”中选择适当的物质填空
    ①露在空气中的饼干变软是因为空气中有水蒸气 
    ②可用于电光源的气体是稀有气体
    ③可用于炼钢、气焊的气体是氧气    
    ④能使澄清石灰水变浑浊的气体是二氧化碳
    （2）通过“对人体吸入空气和呼出气体的探究”，我们可以知道呼出气体与吸入空气相比，含量增多的成分是水蒸气、二氧化碳，呼出气体中含量最多的成分是氮气
    （3）写出下列具体粒子的名称：二氧化碳由二氧化碳分子构成，铁由铁原子构成．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    20．工业上制取氧气主要有下列步骤．

    （1）从步骤②可以得出氮气的沸点比氧气的沸点低（填“高”或“低”）；
    （2）贮存在蓝色钢瓶里的“工业液氧”是混合物（填“纯净物”或“混合物”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．下列过程中一定没有发生化学变化的是（　　）
    A．篝火燃烧B．二氧化碳通入到水中
    C．铁钉生锈D．电灯通电发光

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．常用实验室制取氧气的方法有：a．加热氯酸钾和二氧化锰粉末；b．加热高锰酸钾固体；c．用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢（H2O2）溶液分解产生氧气．

    （1）写出左图中指定仪器的名称：①试管②酒精灯   ③集气瓶；
    （2）请仔细分析上图中装置A的特点，推测该装置可用于上述制氧气方法的有b（填a、b或c）；
    （3）采用方法c制取氧气应该选用的气体发生装置是上图中的B（填“A”或“B”）；
    （4）利用装置A制氧气，在结束实验时要先撤离导管出水面，再熄灭酒精灯，其目的是防止水倒流，使试管炸裂；利用装置B制氧气时，长颈漏斗的下端要插入液面以下，其目的是防止气体从长颈漏斗逸出．
    （5）制取氧气前，必须先检查装置气密性；收集氧气可以用排水法和向上排空气法．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．用元素符号和化学式表示：
    （1）2个钙原子2Ca；          
    （2）4个硫酸根离子4SO42-；
    （3）2个二氧化硫分子2SO2；   
    （4）氧元素O；
    （5）氮气N2；              
    （6）Cl-；
    （7）氧化镁中镁元素化合价$\stackrel{+2}{Mg}$O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．请写出下列反应的文字表达式，并注明反应的基本类型（化合、分解）
    （1）军事上点燃镁粉作照明弹：镁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$氧化镁，化合反应；
    （2）水在通电条件下反应生成氢气和氧气：水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气，分解反应；
    （3）白炽灯内放少量红磷，可以防止灯丝氧化，其化学原理是磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷；化合反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．下列反应是化合反应，也是氧化反应的是（　　）
    A．氢气燃烧B．石蜡燃烧C．铜绿受热变黑D．碳酸受热分解

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    科目：初中化学 来源：河南省信阳市息县2017届九年级竞赛复赛化学试卷 题型：选择填充题

    下列有关实验操作的叙述正确的是（ ）

    A. 烧杯作为反应容器时不能加热

    B. 实验剩余的药品一定要放回原试剂瓶中，不能随意丢弃

    C. 配制一定浓度的溶液，量取水时俯视量筒刻度会使溶液浓度偏高

    D. 用蒸馏水润湿的pH试纸测溶液的PH，一定会使结果偏低

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