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    8．现有以下几种物质：①液氧；②洁净的空气；③碱式碳酸铜；④二氧化锰；⑤氯酸钾；⑥水银；⑦冰水混合物；⑧氯化钾，其中属于单质的有①⑥，属于氧化物的有④⑦，属于化合物的有③④⑤⑦⑧，属于纯净物的有①③④⑤⑥⑦⑧，属于混合物的有②．

    分析 单质是由一种元素组成的纯净物，化合物是由不同元素组成的纯净物，混合物是由多种物质组成．

    解答 解：①液氧是单质；②洁净的空气是混合物；③碱式碳酸铜是化合物；④二氧化锰是氧化物；⑤氯酸钾是化合物；⑥水银是单质；⑦冰水混合物是氧化物；⑧氯化钾是化合物；
    故答案为：①⑥；④⑦；③④⑤⑦⑧；①③④⑤⑥⑦⑧；②

    点评 由分子构成的物质中，由一种分子构成属于纯净物，由两种或两种以上分子构成，属于混合物，由一种元素组成的纯净物是单质，由不同元素组成的纯净物属于化合物．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．当前，我国正积极转变经济增长方式，大力发展高科技新兴产业．下列各项新兴产业中，与化学研究几乎无关的是（　　）
    A．研究开发新能源汽车B．研制抗癌新药
    C．制造具有特殊功能的新型材料D．设计新程序，开发电脑功能

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    19．茶杯内的纱网，可将茶叶与茶水分离，便于饮用．该设计利用的化学原理是过滤．做木炭在氧气里燃烧实验时，红热的木炭要由瓶口向下缓慢插入的原因是使氧气从上向下消耗，能充分反应，木炭燃烧持久，便于观察实验现象．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    16．写出下列化学变化的文字表达式：
    （1）硫在氧气中燃烧：硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫；
    （2）红磷在氧气中燃烧：磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷；
    （3）木炭在氧气中燃烧：碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    3．兴趣小组根据实验室提供的仪器和药品进行了氧气的制备实验．
    （1）甲同学选用如图所示的装置制取氧气．
    ①写出仪器B的名称：集气瓶．
    ②甲同学应选取的试剂是MnO2和H2O2，MnO2固体在该反应中起催化作用．
    ③除用排水法外，甲同学还可选择向上排空气法法收集氧气．
    ④实验前，甲同学先向仪器A中加入水，然后将导管放人水槽中，并打开仪器A的活塞，观察导管口是否有连续的气泡出现．该实验操作的目的是检验装置的气密性．
    （2）乙同学称取一定质量KMnO4放在大试管中，将温度控制在250℃加热制取O2，该反应的文字表达式为高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    2．如图表示实验室用稀H2SO4、CuO、Fe粉三种物质，制取铜的两种实验方案．

    （1）若按方案1制取铜，步骤II反应的现象是黑色固体变为红色，且有水珠出现
    （2）若按方案2制取铜，步骤I发生反应的化学方程式CuO+H2SO4=CuSO4+H2O
    （3）两种方案比较，方案2更好，理由是：安全、节能、炼铜率高．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．下列过程中主要涉及物理变化的是（　　）
    A．浓硫酸使白纸变黑B．用灼烧法鉴别羊毛和合成纤维
    C．生石灰遇水变成熟石灰D．用氯化钠配制生理盐水

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    6．为了用3%的H2O2溶液来制取干燥的氧气，小明同学设计了如图装置．试回答：
    （1）写出下列仪器的名称：
    ①集气瓶，②水槽．
    （2）B装置的作用是吸收氧气中的水蒸气．
    （3）有同学认为小明设计的装置有不合理之处，原因是制得的气体不干燥．
    （4）用H2O2溶液来制取氧气的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，
    （5）A装置还可用于实验室制备气体二氧化碳，反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    7．用序号及适当的内容填空：
    （1）下列食物：①米饭；②鸡蛋；③大豆油；④西红柿．能提供大量蛋白质的是②（选填序号），蛋白质属于有机物（填“无机物“或“有机物“〕．在日常生活中常用聚乙烯塑料来生产食品包装袋、保鲜膜，聚乙烯塑料属于合成材料．
    （2）香烟烟气中含有多种有害物质，毒副作用大的有CO、尼古丁和焦油，不吸烟的人能闻到烟味的原因是分子在不断的运动．

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