【题目】物质X在4.8g氧气中恰好完全燃烧,反应方程式为X+3O2
RO2+2SO2 , 测得RO2和SO2的质量分别为2.2g和6.4g,下列判断中正确的是( )
A.参加反应的X的质量为4.3g
B.X的相对分子质量为76
C.X中含有R元素、S元素和O元素
D.产物为气态时都是空气污染物
【答案】B
【解析】解:A、根据X+3O2
RO2+2SO2和质量守恒定律,参加反应的X的质量=(2.2g+6.4g)﹣4.8g=3.8g≠4.3g;故A不正确;
B、反应中X、O2、RO2、SO2四种物质的质量比=3.8g:4.8g:2.2g:6.4g=76:96:44:128,利用参加反应的3个O2分子的相对分子质量为96,可计算出X的相对分子质量为76;故B正确;
C、根据反应的化学方程式可得知,反应生成物的分子中共含有6个O原子,而反应物的3个O2中含有6个O原子,因此,X物质中不含O元素;故C不正确;
D、根据B的分析,产物为气态时为二氧化碳、二氧化硫,二氧化硫是空气污染物,而二氧化碳不是;故D不正确;
故选B.
A、根据X+3O2
RO2+2SO2和质量守恒定律,由恰好完全反应时O2、RO2和SO2的质量计算出此时参加反应的X物质的质量;B、根据计算所得的各物质的质量得出反应中物质的质量比,利用物质的质量比与的相对分子质量可计算X的相对分子质量;C、利用反应前后原子种类、个数不变,推断物质X的组成元素;D、考虑二氧化硫气体是形成酸雨的主要污染物,但二氧化碳不是.化学方程式可以表示反应中各物质的质量比及构成各物质的粒子个数比,利用反应中的物质质量求出各物质的质量比是本题解答的一个重点.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图为A、B、C三种固体物质的溶解度曲线图(A、B、C析出晶体时均不含结晶水),根据曲线图回答下列题.![]()
(1)t1℃时,溶解度最大的物质是 .
(2)若将M点处C的不饱和溶液变为饱和溶液,可以选择的方法是(填序号).
①降低温度 ②增加溶质 ③蒸发溶剂
(3)t2℃时,将等质量的A、B、C的饱和溶液都升温到t3℃,溶液中溶剂质量的大小关系是(忽略水的挥发) .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】醋是中国传统的调味品,如图是市场上售卖的某一品牌白醋,标签说明:除了3~5%醋酸(CH3COOH)和水之外不含或极少含其他成分,请回答相应问题.![]()
(1)白醋是(填“纯净物”或“混合物”),醋酸分子中氢氧原子个数比为 .
(2)酿醋原理是在醋酸菌作用下乙醇(CH3CH2OH)与氧气反应,除生成醋酸外,还有另一产物,请写出该反应的化学方程式 .
(3)已知:HNO3是一元酸,H2SO4是二元酸,某同学对白醋性质进行如下探究.
实验操作 | 实验现象 | 实验结论与解释 |
①向白醋中滴入 | 观察到溶液变红 | 白醋显酸性 |
②向镁粉中滴加白醋直至过量 | 白醋能与活泼金属反应 | |
③100g含醋酸3%的白醋恰好与20g10%的NaOH溶液中和 | / | 醋酸为元酸(填一、二等数字) |
④将白醋滴加到碳酸钙表面 | 有少量气泡产生 | 反应的化学方程式是 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列对应关系错误的是
A. 二氧化碳:污染空气、造成酸雨 B. 氮气:作保护气、填充食品袋
C. 稀有气体:作保护气、充霓虹灯 D. 氧气:供给呼吸、支持燃烧
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图1是实验常用的装置,请据图回答:![]()
(1)Ⅰ.写出仪器①的名称:;
Ⅱ.实验室加热高锰酸钾固体制取一瓶氧气,来做蜡烛燃烧产物的探究实验,应选用的一组装置是(填装置编号).实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气的化学方程式为;![]()
(2)实验室用盐酸和锌反应制得的氢气中,常含有少量的水蒸气和氯化氢气体,用如图2装置可得到干燥、纯净的氢气,导管气流方向连接顺序正确的是 . (填字母序号)
A.a→b→c→d
B.a→b→d→c
C.c→d→a→b
D.d→c→a→b
(3)【发现问题】纯净的氢气能在氧气中安静地燃烧,纯净的氢气还能在其他物质中燃烧吗?
【实验方案】用如图3所示的装置制取氢气,进行氢气在氯气(Cl2)中燃烧的实验.
【实验现象】纯净的氢气在黄绿色的氯气中安静的燃烧,发出苍白色火焰.
【获得结论】纯净的氢气能在氯气中燃烧,该化合反应的化学方程式为 .
(4)【反思与交流】
①点燃可燃性气体前,要先检验;
②根据该实验,你对燃烧的新认识是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学家拉瓦锡将“精确定量”的概念引入化学实验,他用定量的方法研究空气成分,其中一项实验就是加热氧化汞粉末得到了汞和氧气(微观示意图如下),下列说法正确的是( )![]()
A.该实验可说明分子质量大、原子质量小
B.该实验所得氧气与空气中的氧气化学性质相同
C.该实验可说明原子的数目在化学反应前后是发生变化的
D.该实验可说明元素的种类在化学反应前后是发生改变的
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