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2005年6月5日是第三十个世界环境日,联合国环境规划署将2005年的环境日的主题定为“让世界充满生机”.作为地球村的村民你为保护我们的生存环境采取的具体行动是:______(与化学知识有关).
【答案】分析:根据保护我们的生存环境进行解答,尽可能地减少煤炭、石油、天然气等高碳能源消耗,减少温室气体的排放,达到社会发展与生态环境保护双赢的一种经济发展形态.
解答:解:为了保护我们的环境,我们应该做到:工业废水以及生活污水处理后再排放;利用高效工业余热回收技术,可以减少化石燃料的使用,节约能源;在现有的条件下,还不能禁止化石燃料的使用,只能尽量减少化石燃料的使用,积极开发新能源等.
故答案为:工业废水以及生活污水处理后再排放;利用高效工业余热回收技术,可以减少化石燃料的使用,节约能源;在现有的条件下,还不能禁止化石燃料的使用,只能尽量减少化石燃料的使用,积极开发新能源等.
点评:解答本题要把生产、生活实际和保护环境结合起来考虑,从而得出正确的结论.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

2005年6月5日是第三十个世界环境日,联合国环境规划署将2005年的环境日的主题定为“让世界充满生机”.作为地球村的村民你为保护我们的生存环境采取的具体行动是什么?(与化学知识有关)

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2002?西城区)2005年6月5日是第三十个世界环境日,联合国环境规划署将2005年的环境日的主题定为“让世界充满生机”.作为地球村的村民你为保护我们的生存环境采取的具体行动是:
工业废水以及生活污水处理后再排放;利用高效工业余热回收技术,可以减少化石燃料的使用,节约能源;在现有的条件下,还不能禁止化石燃料的使用,只能尽量减少化石燃料的使用,积极开发新能源等
工业废水以及生活污水处理后再排放;利用高效工业余热回收技术,可以减少化石燃料的使用,节约能源;在现有的条件下,还不能禁止化石燃料的使用,只能尽量减少化石燃料的使用,积极开发新能源等
(与化学知识有关).

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

2005年6月5日是第三十个世界环境日,联合国环境规划署将2005年的环境日的主题定为“让世界充满生机”.作为地球村的村民你为保护我们的生存环境采取的具体行动是:______(与化学知识有关).

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科目:初中化学 来源:《第2单元 我们周围的空气》2011年综合评估试卷(敦煌三中)(解析版) 题型:解答题

2005年6月5日是第三十个世界环境日,联合国环境规划署将2005年的环境日的主题定为“让世界充满生机”.作为地球村的村民你为保护我们的生存环境采取的具体行动是:______(与化学知识有关).

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