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【题目】化学实验是进行科学探究的重要途径。下列实验操作符合规范要求的是( )

A. 用燃着的酒精灯引燃另一盏酒精灯 B. 在点燃氢气之前先检验氢气的纯度

C. 与滴瓶配套的胶头滴管使用完毕,清洗后放回原瓶 D. 用量筒量取液体时,视线没有与液体凹液面最低处保持水平、读取体积

【答案】B

【解析】

A. 点燃酒精灯,应该用火柴点燃,用燃着的酒精灯引燃另一只,易引发灯内酒精着火,甚至酒精灯爆炸,选项错误;

B. 点燃氢气和氧气或空气的混合物点燃或加热时易发生爆炸,在点燃氢气之前先检验氢气的纯度,选项正确;

C. 与滴瓶配套的胶头滴管使用完毕不能清洗,应直接放回原瓶,选项错误;

D. 用量筒量取液体时,视线要与液体凹液面最低处保持水平、读取体积,仰视读数,读数偏小,实际液体偏多;俯视读数,读数偏大,实际液体偏少,选项错误。故选B。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】很多金属都能与氧气、盐酸、稀硫酸等发生反应,但反应的难易和剧烈程度不同。

(1)虽然金属铝的化学性质活泼,但铝制品却很耐用,原因是铝会与氧气反应,在其表面生成一层致密的薄膜,此反应的化学方程式是_____________;铝与硝酸银溶液能发生置换反应,反应的化学方程式是____________

(2)在金属活动性顺序中,排在Fe和Pb之间的金属是___________(填名称或化学式均可)。

(3)某银白色金属放入稀硫酸中后,其表面会有大量气泡生成。若将此金属放入硫酸铜溶液中,可以观察到其表面会有________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】1)下列关于实验的描述正确的是______(多选,用字母作答)

A.镁条燃烧后生成黑色固体 B.铁丝在空气中剧烈燃烧生成白色固体

C.白磷燃烧后生成白雾 D.软水遇肥皂水产生大量泡沫

E.澄清石灰水通入二氧化碳气体后变浑浊

2)请从甲乙两题中仟选一个作答,若两题均作答,按甲题计分。

甲:测定空气里氧气的含量

乙:探究物质燃烧的条件

①实验中,需要选择的药品是___________。(填字母)

②集气瓶里水面上升约___________

③得出的实验结论是:___________

①实验中,需要选择的药品是___________。(填字母)

②薄铜片上发生的现象是___________

③得出的实验结论是___________

①中可供选择的药品:A.红磷B.白磷C.木炭D.铁丝E.硫磺

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】水是人类生活不可缺少的物质。下列关于水的叙述不正确的是

A水是由氢元素和氧元素组成的化合物

B氢气燃烧生成水和电解水的基本反应类型相同

C用肥皂水可以区分硬水和软水

D净化水的常用方法有沉淀、过滤、吸附和蒸馏

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】薄荷醇(化学式为C10H20O)可用于糖果、饮料的加香。下列有关薄荷醇的说法正确的是(  )

A. 薄荷醇属于氧化物

B. 薄荷醇由10个碳原子、20个氢原子和1个氧原子构成

C. 薄荷醇中C、H、O三种元素的质量比为10:20:1

D. 薄荷醇的相对分子质量是156

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】推理是常用的学习方法。下列推理正确的是

A. 化合物中含不同种元素,所以含不同种元素的物质都是化合物

B. 木炭、活性炭可用于净化空气,所以碳单质都能净化空气

C. CO2可与水反应,所以CO一定能与水反应

D. 点燃可燃性气体前要验纯,所以点燃甲烷前一定要验纯

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】我们的日常生活与化学有着密切的联系。请在①氢气、②石墨、③干冰、④酒精、⑤食醋、⑥金刚石这几种物质中选用适当物质填空(填序号):

司机驾车前饮用的饮料中,不能含有的是__;厨房调味品中可以使紫色石蕊试液变红的是____;属于未来新型能源的是____;可以用作制冷剂的是____;写字用的铅笔中含____;可用于刻划玻璃的是____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用相应的化学符号填空。

(1)绿色植物光合作用吸收______,释放_____

(2)有毒的气体是____它能与血液中的血红蛋白结合

(3)能使带火星的木条复燃的气体_________

(4)形成化合物最多的元素是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列现象或操作解释不正确的是( )。

选项

事实

解释

A

将煤做成蜂窝状更易燃烧

蜂窝状的煤与空气接触面积增大

B

多数物体热胀冷缩

物质分子间间隔受热增大,遇冷缩小

C

电解水生成氢气和氧气

化学变化中分子可分解,原子不能再分

D

通过先进的科学仪器移动硅原子构成中国两个字

原子在不断运动

A. A B. B C. C D. D

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