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【题目】有些物质是由构成的,如氧气、等;有些物质是由构成的,如汞、等;有些物质是由构成的,如氯化镁、等.

【答案】分子;氢气等;原子;铁等;离子;氯化钠等
【解析】解:构成物质的基本粒子有分子、原子和离子.有些物质是由分子构成,如氧气、氢气等属于气态非金属单质,分别是由氧分子、氢分子构成的;有些物质是由原子构成,如汞、铁等,汞、铁属于金属单质,分别是由汞、铁原子直接构成的;有些物质是由离子构成的,如氯化镁、氯化钠等,氯化镁、氯化钠分别是由镁离子和钠离子、钠离子和氯离子构成的.所以答案是:分子;氢气等;原子;铁等;离子;氯化钠等.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验操作正确的是(
A.过滤
B.倾倒液体
C.检验装置气密性
D.给液体加热

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某校化学小组在利用硫酸和氢氧化钠溶液探究酸碱中和反应时,利用数字化传感器测得烧杯中溶液pH的变化,其图象如图所示,下列说法正确的是(
A.图中c点所示溶液呈碱性
B.图中a点所示溶液中,含有的溶质是Na2SO4和H2SO4
C.该实验是将氢氧化钠溶液逐滴滴入到盛有硫酸的烧杯中
D.由a点到b点的pH变化过程证明酸和碱发生了中和反应

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【题目】在学校药品室发现一卷放置已久的镁带,表面有一层白色固体. 提出问题:镁带变质了吗?
查阅资料:镁久置于潮湿空气中会变成碱式碳酸镁[Mg2(OH)2CO3]
ii碱式碳酸镁和盐酸反应生成氯化镁、水、二氧化碳.
iii镁与冷水不反应.
进行猜想:猜想一:镁带没有变质.
猜想二:镁带部分变质生成了碱式碳酸镁.
猜想三:镁带完全变质生成碱式碳酸镁.
实验探究:
(1)同学们设计了如图一所示的实验,根据实验结果可以否定猜想(填编号,下同).
(2)为了进一步探究另两种猜想,同学们收集图一所示实验中产生的无色气体,用图二所示的实验装置继续实验: Ⅰ.按ABCD的顺序连接好仪器.
Ⅱ.A中有明显变化,其现象是澄清石灰水变浑浊,反应方程式是
B装置的作用是;C装置的作用是
Ⅲ.C中无明显变化,若D中收集到无色气体,则可证明猜想成立,D中收集到的气体是;若D中没有收集到无色气体,则证明猜想成立.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图所示,两个甲分子反应生成X个乙分子和Y个丙分子,则从图示获得的信息中,正确的是(
A.分子的种类在化学反应中未发生了改变
B.反应生成的物质丙属于单质
C.该反应的反应类型为置换反应
D.X与Y物质的量之比一定等于1:3

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室制取二氧化碳气体,反应物的状态为反应,反应(填“需要”或“不需要”)加热,所以选择的气体发生装置简称为固液常温型;又由于生成的二氧化碳气体密度比空气溶于水,且二氧化碳还能与水发生反应,所以选择的收集方法只能是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用化学符号表示:
(1)五氧化二磷
(2)地壳中含量最多的元素
(3)最简单的有机物
(4)人体缺少元素会骨质疏松.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】有关生活中的下列描述,正确的是(
A.用洗洁精溶解油污
B.食用甲醛溶液浸泡过的海鲜
C.家中天然气泄漏时立即在房间内拨打 119
D.用灼烧、闻气味的方法区别羊毛纤维和合成纤维维

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】把少量下列物质分别放入水中,充分搅拌,可以得到溶液的是(
A.食盐
B.植物油
C.面粉
D.泥土

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