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13.臭氧(O3)是一种有鱼腥气味的淡蓝色气体,它具有比O2更强的氧化性,已知臭氧能使湿的碘化钾淀粉试纸变蓝,反应中有氧气产生,则反应的方程式是O3+2KI+H2O═I2+2KOH+O2

分析 首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、步骤(写、配、注、等)进行书写即可.

解答 解:臭氧能使湿的碘化钾淀粉试纸变蓝,反应中有氧气产生,即反应物是臭氧、碘化钾和水,生成物除了氧气,碘能使淀粉变蓝色,由质量守恒定律,反应前后元素种类不变,还有能使碘和氢氧化钾,反应的化学方程式为:O3+2KI+H2O═I2+2KOH+O2
故答案为:O3+2KI+H2O═I2+2KOH+O2

点评 本题难度不大,考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力,化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等.

练习册系列答案
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3.下列物质溶于水后,温度升高的是(  )
A.氯化钠B.硝酸铵C.氢氧化钠D.浓硫酸

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4.一碳化学是以分子中只含有一个碳原子的化合物(如CO、CH 4等)为原料来合成一系列化工原料和燃料的化学,合成气可通过天然气的重整得到,如CH 4+H 2O═CO+3H 2.合成气可制二甲醚,二甲醚被称为21世纪的新型燃料.合成气还可用于冶炼金属.请你仔细阅读合成气冶炼粗铜和制取二甲醚的部分生产流程,回答下列问题:

(1)铜绿[化学式为Cu 2(OH) 2CO 3]中碳元素、氧元素的质量比为3:20.合成气在与黑色固体冶炼粗铜的生产过程中发生的反应方程式为CuO+H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O(写出其中一个反应).
(2)二甲醚(CH 3OCH 3)可由合成气(CO和H 2)在一定的条件下制的.用合成气制二甲醚时,还产生了一种常温为液态的氧化物,写出该反应的化学方程式:2CO+4H2$\frac{\underline{\;一定条件\;}}{\;}$CH3OCH3+H2O.
(3)上述生产流程的突出优点是重复利用尾气中的二氧化碳气体,既防止温室效应,又节约原料.
(4)合成气(CO和H 2)在不同催化剂的作用下,可以合成不同的物质.仅用合成气为原料不可能得到的物质是AC (填字母序号).
A.草酸(H 2C24) B.甲醇(CH 3OH) C.尿素[CO(NH 2) 2].

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.不用外加试剂把下列溶液鉴别出来的先后顺序正确的是(  )
①CuCl2       ②NaNO3       ③MgCl2        ④NaOH.
A.①②③④B.①③④②C.④①②③D.①④③②

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8.下列氯化物中不能用金属和氯气直接反应制得的是(  )
A.CuCl2B.FeCl2C.MgCl2D.KCl

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.下列正确的实验操作是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.已知一种固体化合物由C、H、O、Cu四种元素组成.向盛有该化合物的试管中加入稀盐酸,产生大量气泡,固体逐渐溶解,得到蓝绿色溶液.己知这种蓝绿色是氯化铜溶液.
(1)探究产生的气体是什么.
【猜想】①可能是氢气;②可能是氧气③可能是二氧化碳
【实验】请你针对②和③猜想中的一种,为验证猜想,你设计的实验是:用带火星的木条试验,如果木条复燃,证明是氧气,如果木条不复燃,证明不是氧气;(或将气体通入澄清的石灰水中,如果石灰水变浑浊,证明是二氧化碳,如果石灰水不变浑浊,证明不是二氧化碳).
(2)从蓝绿色溶液中提取金属铜.现利用该溶液制取金属铜,同时产生FeSO4补血剂,过程如下:

操作1的名称为过滤,完成该实验需要的主要玻璃仪器有烧杯、漏斗、玻璃棒,
加入过量的Fe的目的是使溶液中的氯化铜完全反应,反应化学方程式为Fe+CuCl2=FeCl2+Cu,属于置换反应.B的化学式为H2SO4;加入足量B的目的是完全除去过量的铁,如何确定此目的已经达到?
你的操作是:加入稀硫酸无气泡产生.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.向氯化铜、镁粉和铁粉的固体混合物中,加入一定量的盐酸,反应停止后过滤,若滤出的滤渣中含有铁粉,则下述结论正确的是(  )
A.滤渣中必定含有Mg、Cu,可能含有Fe
B.滤渣中必定含有Fe、Mg,可能含有Cu
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4.今年我国众多媒体报导“奶粉事件”,引发了公众对食品安全的关注.事件的起因是有些不法商贩往牛奶中掺水添加三聚氰胺以提高蛋白质(氮元素)的含量.三鹿等奶粉生产厂家把关不严,严重忽略所购进牛奶的质量检测,导致事故频发.已知三聚氰胺分子结构如图表示.请回答下列问题:
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