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【题目】下列实验方案,不能达到相应实验目的的是

A.比较空气与人体呼出的气体中CO2含量

B.探究MnO2能否加快H2O2分解

C.验证燃烧需要温度达到着火点

D.探究CO2对铜生锈是否有影响

【答案】C

【解析】

A、澄清的石灰水分别加入到空气和人体呼出的气体中,人体呼出的气体使石灰水变浑浊,而空气不能,则说明人体呼出的气体中CO2含量;故选项正确,但不符合题意;

B、放入二氧化锰的过氧化氢溶液产生的氧气浓度大,能是带火星的木条复燃,没有放入二氧化锰的过氧化氢溶液不能是木条复燃,说明二氧化锰能加速过氧化氢溶液的分解;故选项正确,但不符合题意;

C、白磷所处温度相等,一份与空气接触,一份不与空气接触,只能验证燃烧需要助燃物;故选项错误,但符合题意;

D、一支试管中装有水、氧气、二氧化碳和铜片,过段时间发现铜生锈,另一支试管中装有水、氧气铜片,没有二氧化碳,过关时间铜没有生锈,说明二氧化碳对铜生锈有影响;故选项正确,但不符合题意;

故选:C

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图所示是测定空气里氧气含量的装置,且气密性良好,在集气瓶内加入少量水,将水面上方空间分为5等分,燃烧匙内放入过量的红磷,用弹簧夹夹紧橡皮管,点燃红磷后,迅速伸入瓶中并塞紧塞子,待燃烧停止后,打开弹簧夹。

1)红磷燃绕的化学方程式为_____

2)打开弹簧夹后,烧杯中的水能够进入到集气瓶中的原因是_____

3)实验结束,进入集气瓶中水的体积小于瓶内空间的五分之一,可能的一种原因是_____

4)该实验能否用硫代替红磷?为什么?_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】石英的主要成分为二氧化硅,它是玻璃工业和陶究工业的原料,冶金工业的助熔剂。硅是太阳能电池和电脑芯片不可缺少的材料。生产高纯硅的流程示意困如下:

1)制备粗硅的化学方程式为:,则x的化学式为_____

2)整个制备过程必须达到无水无氧。若在H2还原SiHCl3,过程中混入O2,可能引起的后果是_____

3)为了达到绿色化学和节约资源的目的。物质A需要循环使用,A的化学式是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】分析图示的四个实验,根据现象得出的结论,正确的是(  )

A、可燃物燃烧需要温度达到着火点

BCO2H2O反应生成H2CO3

CCH4燃烧生成CO2H2O

D、铁钉生锈只需与H2O接触

A. AB. BC. CD. D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】金属材料与人类的生产和生活密切相关。

(1)铜块可以制成铜丝是利用了铜的 性。

(2)为防止钢铁锈蚀,常在其表面涂油漆或镀上其他金属,这些方法能防止钢铁锈蚀的原因是

(3)某化学兴趣小组的同学想从含有A1 2(SO4) 3、CuSO4的废液中回收金属铜,设计了如下实验。

I中有关反应的化学方程式

溶液B中所含的溶质是

II中加入过量的稀硫酸的目的是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列有关反应:2CuO+C2Cu+CO2的说法中,正确的是(  )

A.CuO 具有氧化性B.C 发生了还原反应

C.反应前后元素的化合价没有改变D.反应前后固体的质量不变

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学兴趣活动小组的同学为探究影响化学反应速率的因素,在实验室制取二氧化碳的研究中,进行了如下实验:

1

大理石

m克,块状

m克,块状

m克,粉末状

m克,粉末状

盐酸(过量)

w克,稀盐酸

w克,浓盐酸

w克,稀盐酸

w克,浓盐酸

1)若要研究盐酸浓度大小对反应速率的影响,可选择实验甲与实验______(选填实验编号)进行对照实验。

2)若要研究反应物的接触面积对反应速率的影响,可选择实验甲与实验___________(选填实验编号)进行对照实验。

3)乙和丁相比较,产生气体的速率较快的是_________,完全反应后,产生二氧化碳的质量__________(填相等不等)。

4)若要选择丁组药品制取二氧化碳,为了能得到较平稳的气流,应选择如图装置中的______(填“A”“B”)。由于浓盐酸具有强烈的挥发性,会导致收集到的二氧化碳中含有氯化氢气体,为了得到干燥、纯净的二氧化碳,可将产生的二氧化碳依次通过下列装置_________。(温馨提示:①浓硫酸具有吸水性,可作干燥剂;②二氧化碳不与饱和NaHCO3溶液反应,氯化氢可与之反应,相应的化学方程式:

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】氧气是一种重要的物质,下图是三个与氧气有关的实验。请回答有关问题:

1)实验一的实验目的是______________________a管产生的气体是______________________

2)实验二中发生反应的化学方程式是______________________;打开止水夹后,看到的现象是______________________

3)有同学认为实验三不能对比二氧化锰与氧化铁对过氧化氢分解的催化效果。如果想要达到此目的,应改变实验方案,改变的方法是______________________;除了催化剂的种类,还能影响过氧化氢分解速率的因素有____________________________________________等。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下列五种微粒的结构示意图,回答下列问题:如图是两种元素在元素周期表中的信息和5种粒子的结构示意图。请回答下问题:

1CDEFG中,属于同种元素的是_________(填字母序号,下同),化学性质相似的是__________,表示离子的是___________(填离子符号)。

2AB形成的化合物的化学式是___________

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