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5.下列叙述不正确的是(  )
A.铜、铁、银相比导电性最好的是银
B.铁和铝都能跟稀硫酸发生置换反应,铜不可以
C.铁制品非常坚固,不易损坏,不能变质
D.铁器能被磁铁吸引

分析 A、可以根据金属的性质方面进行分析、判断,从而得出正确的结论.
B、依据金属与酸反应的规律情况分析解答,主要是利用金属活动性在氢前的金属可以与稀酸发生置换反应的知识解决.
C、考虑铁制品容易生锈;
D、磁化材料是容易被磁化的物质,如铁、钴、镍.生活中具有这些磁性材料的物体,都容易被磁铁吸引.

解答 解:A、铜、铁、银相比导电性最好的是银.故正确;
B、根据金属活动性顺序可知,铁和铝都能跟稀硫酸发生置换反应,铜不可以.故正确;
C、铁制品容易生锈,容易损坏变质.故错误;
D、铁器能被磁铁吸引.故正确.
故选C.

点评 解答本题的关键是要充分理解金属的物理性质,只有这样才能对金属的性质和用途等方面的问题做出正确的判断.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.某化学活动小组用如图所示实验装置探究氨气(NH3)的性质、测定氧化铜试样中氧化铜的质量分数(其中杂质不发生变化,装置中的每一步处理都是完全的),充分反应后观察到C装置中的固体由黑色转变为亮红色.

试回答下列问题:
(1)氮气的密度和空气相似,难溶解于水,实验室收集氮气的方法是A
A.排水集气法    B.向上排空气集气法      C.向下排空气集气法
(2)A装置中的试管口要略低于试管底部的原因是防止冷凝水倒流炸裂试管;
(3)反应前后C、D装置的质量为:
C装置总质量D装置总质量
实验前160g200g
实验后158.4g201.8g
10g氧化铜样品中氧化铜的质量是8g;
(4)写出C装置的玻璃管内发生反应的化学方程式:2NH3+3CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3Cu+N2+3H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

16.化学反应的实质是分子的再分,原子的重新组合.由此可推导出:
①化学反应中原子的种类、数目、质量都不变;
②化学反应中元素的种类、质量均不变.
下面是市面上某品牌高锰酸钾片,氯酸钾的部分标签信息:

两位同学需9.6g氧气做其性质实验
(1)小希取100g高锰酸钾片捣碎放入试管中加热至不产生气体为止,制取了9.6g氧气.参加反应的高锰酸钾质量为94.8g;
(2)小伊选择一定质量的氯酸钾也达到了目的,实验室用氯酸钾制取氧气的化学反应式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,请你通过计算说明:小希和小伊谁的成本更低?(请写出计算过程,结果保留一位小数)

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

13.水煤气法制氢气:用焦炭(主要成分是碳单质)为原料与水蒸气在高温时反应制得H2和CO,反应的化学方程式为C+H2O$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CO+H2

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

20.在今年的化学活动周中,某校兴趣小组的同学在老师指导下做了一个有关铁的实验:用干燥纯净的一氧化碳还原氧化铁,实验装置如图:
其中A是实验室用草酸(H2C2O4)和浓硫酸加热制取一氧化碳的气体发生装置,反应的化学方程式是H2C2O4$\frac{\underline{\;浓H_{2}SO_{4}\;}}{△}$H2O+CO2↑+CO↑.
请回答下列问题:
(1)B装置中发生反应的化学方程式是2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.
(2)C装置无明显现象,C装置的作用是证明A装置中生成的二氧化碳已被B装置中的氢氧化钠溶液完全吸收.D装置中浓硫酸的作用是干燥一氧化碳气体.
(3)E装置中的实验现象是红色粉末变成黑色.
(4)F装置的作用是吸收CO2气体燃烧掉CO,防止CO污染环境.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

10.我国第四套人民币硬币从1999年开始发行,一元币为钢芯镀镍(Ni),伍角币为钢芯镀铜合金,一角币为铝合金或不锈钢.
(1)铸造以上硬币用到的材料都是金属材料(填“合成材料”或“金属材料”).
(2)选择铸造硬币的材料需要考虑的因素是BCD(填序号).
A.金属的导电性B.金属的耐腐蚀性C.金属的硬度 D.金属价格与硬币面值的吻合度.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.请从“构成物质微粒”的角度对下列物质进行分类:氢气、金刚石、氯化镁、水、铝、氯化钠、铁、二氧化碳、碳酸钠.
①由原子构成的物质:金刚石、铝、铁;②氢气、水、二氧化碳;③氯化镁、氯化钠、碳酸钠.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

1.小亮在做“盐酸中和氢氧化钠溶液”的实验时,滴加盐酸前忘了加入指示剂,导致无法判断该中和反应进行的程度.于是他对所得溶液的酸碱性进行探究.
【探究目的】探究所得溶液的酸碱性
【提出猜想】所得溶液可能呈碱性,也可能呈性,还可能呈性.
【实验验证】
实验操作实验现象结论
用试管取该溶液1-2mL,滴入1-2滴无色酚酞试液,振荡无色酚酞试液变溶液呈碱性
无色酚酞试液不变色溶液呈
【分析与思考】
(1)若溶液呈碱性,则溶液中使其呈碱性的离子是OH-(填写微粒符号),为避免碱性溶液污染环境,小亮对所得溶液进行了如下处理:向溶液中逐滴加入CuCl2溶液,直到不再产生沉淀为止.然后过滤,把滤液倒入蒸发皿中加热,得到氯化钠晶体,该过程涉及的化学方程式为CuCl2+2NaOH═Cu(OH)2↓+2NaCl.
(2)若无色酚酞试液不变色,此时试管中的溶质(除酚酞外)可能有两种情况:
①溶质是NaCl(填化学式,下同);
②溶质是HCl、NaCl.
③若无色酚酞试液不变色,为了进一步确定溶液的酸碱性,小亮提出了以下方案:
方案一:取样,加入碳酸钠溶液,若观察到有气泡产生,则所取溶液呈酸性;若无明显现象,则呈中性.
方案二:取样,加入金属锌,若有所泡产生,则所取溶液呈酸性,该反应的化学方程式为Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑;若无明显现象,则呈中性.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.一种焰火火药中所含的硝酸铜在燃放时产生绿色火焰,发生如下反应:2Cu(NO32═2CuO+O2↑+4X↑.下列有关说法错误的是(  )
A.X的化学式为NO2
B.该反应的基本反应类型为分解反应
C.该反应前后元素的化合价没有发生改变
D.产物中CuO属于氧化物

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