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【题目】小明同学取酸性锌锰干电池中的黑色糊状填充物进行探究,其实验流程如下图所示。

(查阅资料)黑色糊状填充物由炭黑、二氧化锰、氯化锌和氯化铵组成。

(1)操作I中溶解和过滤都要用到的两种玻璃仪器是_______

(2)已知ZnCl2的溶解度受温度影响较大,而NH4Cl的溶解度受温度影响相对较小。那么通过操作Ⅱ所得到固体N______(填化学式)

(3)欲从固体M中得到较纯的MnO2,操作Ⅲ可采用的最简便方法是______

【答案】烧杯、玻璃棒 ZnCl2 在空气流中灼烧

【解析】

1)溶解需要用到的玻璃仪器为烧杯和玻璃棒,过滤需要用到烧杯、玻璃棒、漏斗,故溶解和过滤都需要用到的玻璃仪器填:烧杯和玻璃棒;

2ZnCl2的溶解度受温度影响较大,通过冷却热饱和溶液可以让ZnCl2析出,故固体N的化学式为ZnCl2

3)固体M为炭黑和MnO2的混合物,在空气中灼烧,碳转化为二氧化碳,剩余物即为MnO2

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】AH是初中化学常见的物质。其中AC的组成元素相同,F俗称火碱,G为红棕色粉末状固体。它们之间存在如下图转化关系(图中“→”表示物质转化,“﹣”表示物质间可以发生化学反应),请根据框图回答问题:

1A的化学式为_____

2FH发生的化学反应属于_____(填基本反应类型)反应;

3)写出EG反应的化学方程式:_____

4D转化为E属于_____(填“吸热”或“放热”)反应;

5)请写出B的用途:_____(写出一条)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】硫化氢(H2S)是一种有毒气体,其密度比空气大,且能溶于水形成氢硫酸.实验室通常用块状固体硫化亚铁(FeS)与稀硫酸混合,在常温下通过发生复分解反应制得硫化氢气体.试回答:根据装置图回答下列问题:

1)制取硫化氢气体的发生装置可以选用 _______________(填字母) .

2)若用C装置收集硫化氢气体,进气口应为 _________,原因是___________ .

3)为了验证硫化氢的水溶液呈酸性,可以将该气体通入装置DD中所盛的试剂应该是____,现象是__________.

4)做上述实验时,为了防止多余的硫化氢逸出污染环境,可以将其通入装置E吸收,E中的试剂应该为________ .

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学兴趣小组对某铜锌合金样品进行探究实验。称取样品10.0克,再用100.0克稀硫酸溶液逐滴滴入,实验情况如图所示。求:

1铜锌合金汇中,Zn的质量分数是

2所用稀硫酸溶液中溶质的质量分数是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某校化学兴趣小组的同学,运用如图1所示的装置制取气体。请回答下列问题。

1)写出标号仪器名称:①_____

2)请写出选用B装置制取氧气的化学反应原理:_____

3)若制取二氧化碳选用装置C,其优点是_____

4)若用图2所示装置收集。要测量生成的气体的体积,其中在水面上放一层植物油,其目的是_____,植物油上方原有的气对实验结果_____(填“有”或“无”)明显影响。

5)为了得到纯净、干燥的,除杂装置的导管按气流方向连接的顺序是(如图3_____

(已知饱和溶液可吸收HCl气体,不吸收CO气体)

A abcd B bacd C cdab D dcba

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】AF是初中化学常见的物质,其中AC能发生中和反应,产物之一是厨房内常用的调味品;E常用于改良酸性土壤:CF反应得到浅绿色溶液;AB两种溶液反应生成蓝色沉淀:BD两种溶液反应生成两种不同颜色的沉淀。各物质间的反应关系如图所示(图中表示两端的物质能反应,“→”表示物质间存在转化关系,部分反应物和生成物及反应条件已略去)。请回答下列问题:

(1)E物质的化学式是_____

(2)D→A的化学方程式为_____

(3)CF反应的化学方程式为_____

(4)BD反应的化学方程式为_____

(5)A溶液与C溶液充分混合,测得反应后溶液的pH7,此时溶液中大量存在的离子有_____(填离子符号)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是甲、乙两种固体的溶解度曲线,下列说法中正确的是(

A. 40℃时,甲饱和溶液质量大于乙的饱和溶液质量

B. 20℃时,甲、乙溶液中溶质质量分数相等

C. 升高温度可将乙的饱和溶液转化为不饱和溶液

D. 40℃时甲的饱和溶液降温至20℃,析出晶体质量为20 g

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】燃料作为重要的能源对人类社会的发展起到至关重要的作用。

1)目前人们使用的燃料大多来自煤、_____、天然气等化石燃料。

2)化石燃料造福人类的同时,也对环境造成了不良影响,如煤燃烧时排放出的_____(填一种即可)等污染物会导致酸雨;煤不充分燃烧产生CO等污染物,为使煤充分燃烧通常考虑_____(答一点即可)。

3)在汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料,可适当节省石油资源,并在一定程度上减少汽车尾气对大气的污染。其中乙醇属于_____ (填“可再生”或“不可再生”)能源,其完全燃烧的化学方程式是_____

4)将煤综合利用可得到一种有机物﹣﹣苯酚(CxHyOz),现取9.4g苯酚在足量的氧气中完全燃烧生成了5.4g H2O26.4g CO2,已知苯酚的相对分子质量为94,则苯酚的化学式为_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】控制变量法是科学探究中的重要方法,广泛地运用在各种科学探索和科学实验研究中。我们在初中化学的学习过程中,如图所示实验都涉及到控制变量法的应用。请结合具体的实验回答下列问题。

1)实验I探究吸入空气和呼出气体的成分有什么不同时的一组实验,根据伸入呼出气体中的小木条先熄灭的现象,得出的结论是_____

2)在实验Ⅱ中,由铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧的事实,得出燃烧需要的条件是_____;实验完毕,将烧杯中的热水慢慢倒出,当白磷刚露出水面便剧烈燃烧起来,原因是_____;请写出白磷燃烧的化学方程式_____

3)实验Ⅲ是探究铁的锈蚀条件中的一组对比实验,该实验的目的是探究铁生锈的条件之一是_____,其中试管②中的水带要事先煮沸,目的是_____

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