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    据统计，我国仅20世纪90年代就发生火灾约89万起，给人民造成重大损失．应用化学知识能有效预防和控制火灾．下面对图中灭火实例的灭火原理解释不正确的是（　　）
    灭火实例灭火原理
    A住宅失火时，消防队员用水灭火降低可燃物着火点
    B酒精在桌上着火，用湿抹布盖灭隔绝空气或氧气
    C炒菜油锅着火时，用锅盖盖灭隔绝空气或氧气
    D扑灭森林火灾时，设置隔离带可燃物与燃烧物隔离
    A、AB、BC、CD、D
    考点：灭火的原理和方法
    专题：化学与生活
    分析：根据灭火的方法有：（1）与空气（或氧气）隔绝．（2）降温到可燃物的着火点以下．（3）撤走可燃物进行解答．
    解答：解：A、可燃物的着火点一般情况下不能改变．故A错误；
    B、酒精失火时用湿抹布盖灭，原理是隔绝氧气．故B正确；
    C、油锅失火时用锅盖盖灭，原理是隔绝氧气．故C正确；
    D、扑灭森林火灾时，设置隔离带的目的是使可燃物与燃烧物隔离．故D正确．
    故选A．
    点评：解答本题要充分理解可燃物的着火点是可燃物本身的一种属性，一般情况下不能改变．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    物质的用途和性质密切相关．下列用途主要是利用其化学性质的是（　　）
    A、干冰做制冷剂
    B、金刚石作装饰品
    C、氢气作高能燃料
    D、铜丝作导线

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列广告用语从化学角度看，表述科学的是（　　）
    A、“K”牌咖啡，滴滴香浓，决不含任何化学物质
    B、“雪山牌”矿泉水，真正的纯水
    C、“大自然”牌蔬菜，天然种植，不含任何元素，真正的“绿色”食品
    D、食用合格“碘盐”，可预防某种甲状腺疾病

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列化学用语中，书写正确的是（　　）
    A、2个氢离子H2+
    B、氧化铁FeO
    C、五氧化二磷P2O5
    D、硝酸铝A1NO3

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    鉴别下列各组物质的方法不正确的是（　　）
    选项鉴别的物质鉴别的方法
    A纯水和矿泉水观察是否澄清
    B二氧化碳和一氧化碳点燃，观察是否能燃烧
    C水和过氧化氢溶液加二氧化锰，观察是否有气泡
     D冰和干冰室温（20℃）放置，过一段时间观察是否有液体残留
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    一定质量的某物质充分燃烧，消耗了4.8g O2，同时只生成4.4g CO2和3.6g H2O，则该物质中（　　）
    A、只含有碳元素
    B、只含有碳、氢两种元素
    C、只含有氢元素
    D、含有碳、氢、氧三种元素

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质中不属于空气成分的是（　　）
    A、氮气B、氧气
    C、氢气D、稀有气体

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列整理与化学有关的知识，完全正确的一组是（　　）
    A 常见物质的鉴别食盐水和水--蒸发观察有无固体析出纯碱和小苏打--滴加白醋观察有无气泡放出
    B 实验操作的先后顺序点燃可燃性气体--先验纯后点燃稀释浓硫酸--先放浓硫酸后放水
    C 化学反应和能量光合作用--光能转变为化学能干电池--化学能转变为电能
    D 化学中常见的“三”构成物质三种粒子--分子．原子．离子陶瓷．玻璃．橡胶三类物质--都属于无机非金属材料
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    取10g一氧化碳和二氧化碳的混合气体，缓慢通过澄清的石灰水，充分反应后，过滤，得干燥固体10g．求：
    （1）原混合气体中二氧化碳的质量．
    （2）原混合气体中一氧化碳和二氧化碳的分子个数比．

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