【题目】(1)化学用语是学习化学的重要工具。
①用化学用语表示:硫酸根离子________,亚铁离子_____________,氯原子结构示意图_________。
②元素化学性质与最外层电子数有密切关系。锂原子的结构示意图为,下图表示的微粒中共有______种元素,其中与锂原子具有相似化学性质的是_________,B与C形成化合物的化学式为________。
(2)化学与生活、社会密切相关。
①炒菜时油锅中的油不慎着火,可立即盖上锅盖,其灭火原理是_______________________________。
②古代字画保留至今,其原因是_______________________________________________________。
③洗洁精能够洗去餐具上的油污,是因为洗洁精能够_________油污,汽油能够洗去衣服上沾有的油污,是因为汽油能____________油污(填“溶解”或“乳化”)。
【答案】SO42- Fe2+ 3 C Na2S 隔绝氧气 碳在常温下化学性质稳定 乳化 溶解
【解析】
(1)①离子符号书写:在元素(或根)符号右上角的数字表示一个离子带电荷的数值,数字在左,正负号在右,电荷数为1时,1不写;硫酸根离子可表示为SO42-,亚铁离子可表示为Fe2+。在原子结构示意图中,小圆圈表示原子核,圆圈内的数字为质子数;弧线表示电子层,弧线上的数字为该层上的电子数,氯原子结构示意图;
②质子数决定元素的类别,下图表示的微粒中共有3种元素,元素化学性质与最外层电子数有密切关系。当最外层电子数小于4时,反应中易失去电子成为阳离子;当最外层电子数大于4时,反应中易得到电子成为阴离子;原子核外只有一个电子层且电子数为2,或者最外层电子数为8的结构为稳定结构,不易得失电子。具有稳定结构的原子彼此化学性质相似,不是稳定结构的原子,最外层电子数相同的化学性质相似。锂原子的结构示意图为,其中与锂原子具有相似化学性质的是C,化合价与一个原子得到或失去的电子数有关,得电子数等于负价的数值,失电子数等于正价的数值。化合物的化学式书写:显正价的元素其符号写在左边,显负价的写在右边,化合价的绝对值交叉约简,得化学式右下角的数字,数字为1时不写,B与C形成化合物的化学式为Na2S;
(2)①燃烧是可燃物与氧气充分接触发生的发光、放热的剧烈的氧化反应。燃烧需要同时具备的三个条件:物质有可燃性、温度达可燃物的着火点、与氧气充分接触;灭火时只需要破坏一个条件即可。炒菜时油锅中的油不慎着火,可立即盖上锅盖,其灭火原理是隔绝氧气;
②古代字画保留至今,其原因是碳在常温下化学性质稳定;
③洗洁精能够洗去餐具上的油污,是因为洗洁精能够乳化油污,将油污分散成很小的油滴而被冲洗掉,汽油能够洗去衣服上沾有的油污,是因为汽油能溶解油污,使油污的分子分散到汽油的分子中间,而被洗掉。
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【题目】溶液与人们的生产生活密切相关。
(1)将少量下列物质分别放入水中,充分搅拌,可以得到无色溶液的是_____(填字母)。
A.高锰酸钾 B.汽油 C.面粉 D.白糖
(2)在盛有水的烧杯中加入以下某种物质,形成溶液过程中,温度没有明显变化的 是_____ (填字母)。
A.烧碱 B.硝酸铵 C.氯化钠 D.浓硫酸
(3)下图 1 为甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。
①溶解度随温度升高而增大的物质是_____(填 “甲”或“乙”)。
②某同学按图 2 所示进行实验,得到相应温度下的 A、B、C 溶液,在 A、B、C 三种 溶液中属于饱和溶液的是________(填字母)。向溶液 C 中再加入 25g 甲,充分搅拌, 恢复到 t2℃时,所得溶液中溶质的质量分数为_______________(结果精确到 0.1%)。
③将 t2℃时的甲、乙两种物质的饱和溶液降温至 t1℃,所得溶液中溶质的质量分数 甲_____乙(填“<”、“=”或“>”)。
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【题目】用化学用语填空
(1)2个氖原子______;
(2)酒精______;
(3)铝离子______;
(4)标出硝酸中氮元素的化合价______.
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【题目】某化学实验小组欲探究盐酸、氢氧化钙的化学性质,取8支试管分别用A﹣H编号后,做如下实验.
(1)实验中观察到有气泡出现的试管是 ,有沉淀生成的试管是 .
(2)写出实验中无明显现象产生的试管中发生的化学方程式
(3)实验后某试管中为红色溶液,当向其中加入过量的 后,溶液变为蓝色.由此推断,该试管中最初盛有的物质是 .
(4)实验后某试管的底部有白色固体,过滤后向滤液中滴加盐酸,一段时间后有气泡冒出,则该滤液中的溶质是
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【题目】如图所示,一物体悬挂在饱和的氯化钠溶液中,在恒温条件下向烧杯内的溶液中分别加入下列物质(悬挂物不参与反应),说明弹簧测力计读数变化情况(填写“变大”“不变”或“变小”).
(1)如果加入氯化钠晶体,弹簧测力计读数________;
(2)如果加入蒸馏水,弹簧测力计读数________;
(3)如果加入氯化钾晶体,弹簧测力计读数________.
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【题目】已知:2KClO32KCl+3O2↑,下图表示一定质量的KClO3和MnO2固体混合物受热过程中,某变量y随时间的变化趋势,纵坐标表示的是( )
A. 固体中氧元素的质量 B. 生成O2的质量
C. 固体中MnO2的质量 D. 固体中钾元素的质量分数
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【题目】为了检验一瓶气体的成分,它是由氢气、二氧化碳、一氧化碳和甲烷中的一种或几种组成,某兴趣小组实验前查阅了资料,知道了浓硫酸(B瓶)可以吸收水蒸气干燥气体,并用如图所示装置进行实验:
(1)将该混合气体通过A瓶盛有足量澄清石灰水的瓶中,未出现白色沉淀,说明混合气体不含_____。又从气瓶说明书排除混合气体不含甲烷。兴趣小组对混合气体组成提出以下猜想,请补充完整。
猜想一:H2;猜想二:CO;猜想三:_____。
(2)在整个检验过程中,当观察到C装置现象_____和D装置澄清石灰水变浑浊时,才能证明混合气体中一定含有一氧化碳气体,从而证明猜想一不成立。请写出装置D的化学反应方程式:_____。
(3)兴趣小组为了证明猜想三不成立,在C、D装置之间增加一个装置证明还原产物不含_____。从而证明猜想二成立。
(4)为安全起见,点燃可燃性气体时首先要_____。上述实验的尾气不能直接排放到空气中,请你说出一种处理尾气的方法:_____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】请根据下面图一、图二的有关信息,按题目要求回答问题:
(1)图一是向氢氧化钠溶液中逐滴加入盐酸时溶液温度与盐酸溶液体积之间的变化关系图。氢氧化钠和盐酸的反应是_____反应(填“放热”或“吸热”)。
(2)图中M点的意义_____。
(3)图二是向碳酸钠溶液中逐滴加入盐酸时有关反应图象,该图象说明向碳酸钠溶液中加入盐酸时反应分两步完成。先发生的是①Na2CO3+HCl═NaHCO3+NaCl,所以当加入盐酸的体积在0~v1mL时无气泡产生,然后再发生的是②NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑,加入的盐酸与第一步生成的NaHCO3反应,根据图象若V1是10mL,则V2的值是_____mL。
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【题目】在一个烧杯中盛有42.2gCaCO3和CaCl2的粉末状混合物,向其中加入一定质量的水,使混合物中的可溶物完全溶解。然后再向其中逐滴加入稀盐酸,烧杯中难溶固体物质的质量与滴入稀盐酸的质量关系如图所示。当滴入稀盐酸质量为146g时(即B点),得到溶质质量分数为10%的不饱和溶液444g。
(1)在滴入稀盐酸的过程中,观察到的现象是______:
(2)求原混合物中CaCO3的质量______。
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