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(2008?佛山)实验室有A、B两瓶溶液:A瓶是含有少量BaCl2的KCl溶液;B瓶是含有少量KCl的BaCl2溶液.小松和小思为回收试剂进行了如下实验探究.
(1)小松欲从A瓶中得到纯净的KCl晶体,可向A溶液加入稍过量的______溶液,过滤后,在滤液中滴加盐酸至pH=7,再蒸发、结晶、烘干即得到纯净的KCl.
(2)小思欲从B瓶中得到纯净的BaCl2晶体,设计了如下的实验方案,请你填写以下部分实验报告:
(a)向B溶液中加入过量的碳酸钾溶液,其实验现象为______.
(b)过滤、______(填“蒸发结晶”、“洗涤沉淀”或“冷却结晶”).
(c)将(b)操作中得到的物质加入适量盐酸,其实验现象为______,
反应的化学方程式为______.
(d)将(c)操作中得到的滤液经蒸发、结晶、烘干即得到纯净的BaCl2
【答案】分析:可以根据物质的性质方面进行分析、判断,从而得出正确的结论.例如在书写化学方程式时要根据反应物和生成物及其质量守恒定律方面进行分析、判断.
解答:解:(1)欲从A瓶中得到纯净的KCl晶体,可向A溶液加入稍过量的碳酸钾溶液,故填:碳酸钾.
(2)(a)碳酸钾和氯化钡反应生成白色碳酸钡沉淀.故填:有白色沉淀生成.
(b)过滤后应该洗涤沉淀,以得到纯净的碳酸钡.故填:洗涤沉淀.
(c)碳酸钡和稀盐酸反应生成氯化钡、水和二氧化碳.故填:白色沉淀溶解,有气泡产生;BaCO3+2HCl═BaCl2+H2O+CO2↑.
点评:解答本题的关键是要充分理解各种物质的性质,只有这样才能对问题做出正确的判断.
练习册系列答案
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26.(2008?佛山)本次学生实验后,负责清洁实验室的小雪、小丽、小明和小华四位同学围绕如何处理“废液”展开了讨论:
在小组讨论的基础上,四位同学决定围绕废液的成分开展科学探究.

【提出问题】该废液的成分有哪些?
【猜想】
猜测一:废液为Na2SO4和NaCl组成的混合溶液;
猜测二:废液为Na2CO3和NaCl组成的混合溶液;
猜测三:废液为______组成的混合溶液;
猜测四:废液为Na2CO3、Na2SO4和NaCl组成的混合液.
【实验探究】
实验操作实验现象实验结论
①用试管取一定量的废液,滴加过量的Ba(NO32溶液有白色沉淀生成“猜测四”成立
②在①的反应液中滴加过量的.__________________
③将②的反应液静置,继续滴加适量的             溶液.___________________
【反思】
(1)小丽在【实验探究】的第①步滴加“过量的Ba(NO32溶液”,“过量”的理由是______.
(2)小华在【实验探究】操作的基础上,只改变滴加试剂的顺序,也可以把它们鉴别出来.滴加这些试剂的顺序是:______、______、______.(标明用量)

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23.(2008?佛山)实验室有A、B两瓶溶液:A瓶是含有少量BaCl2的KCl溶液;B瓶是含有少量KCl的BaCl2溶液.小松和小思为回收试剂进行了如下实验探究.
(1)小松欲从A瓶中得到纯净的KCl晶体,可向A溶液加入稍过量的______溶液,过滤后,在滤液中滴加盐酸至pH=7,再蒸发、结晶、烘干即得到纯净的KCl.
(2)小思欲从B瓶中得到纯净的BaCl2晶体,设计了如下的实验方案,请你填写以下部分实验报告:
(a)向B溶液中加入过量的碳酸钾溶液,其实验现象为______.
(b)过滤、______(填“蒸发结晶”、“洗涤沉淀”或“冷却结晶”).
(c)将(b)操作中得到的物质加入适量盐酸,其实验现象为______,
反应的化学方程式为______.
(d)将(c)操作中得到的滤液经蒸发、结晶、烘干即得到纯净的BaCl2

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