精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
18.用化学用语填空:
(1)2个氯原子2Cl;  (2)2个氮气分子2N2
(3)2个亚铁离子2Fe2+;  (4)2个二氧化硫分子2SO2
(5)地壳中含量(质量分数)最多的非金属元素和金属元素形成的化合物是Al2O3

分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.

解答 解:(1)原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以2个氯原子,就可表示为 2Cl,故答案为:2Cl.
(2)分子的表示方法:正确书写物质的化学式,如五氧化二磷分子是多原子分子,可表示为:P2O5,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,所以2个氮气分子可表示为2N2.故答案为:2N2
(3)离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.2个亚铁离子可表示为2Fe2+,所以答案为2Fe2+
(4)分子的表示方法:正确书写物质的化学式,如五氧化二磷分子是多原子分子,可表示为:P2O5,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,所以2个二氧化硫分子可表示为2SO2.故答案为:2SO2
(5)地壳中含量最多的金属元素是铝元素,含量最多的非金属元素是氧元素,组成的化合物为氧化铝;氧化铝中铝元素显+3价,氧元素显-2价,其化学式为:Al2O3
故答案为:Al2O3

点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

8.根据下列结构示意图回答

属于阴离子的有A;属于阳离子的有C;属于稀有气体的有D;
属于稳定结构的有ACD;属于同种元素的有AB;
化学性质相似的有BF;容易失去电子的有E.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.某校研究性学习小组对县城某段溪水水质的状况进行相关的调查研究.

(1)如图1所示的自制净水器中的活性炭物质,可除去水中的异味和色素.
(2)硬水会给生活和生产带来许多麻烦,长期饮用硬水可能会引起体内结石;如用硬水洗涤衣物,既浪费肥皂又洗不干净,时间长了还会使衣物变硬.通过化学学习,我们知道可用肥皂水来区分该内河的水属于硬水还是软水;生活中要降低水的硬度,可采用的方法是煮沸.
(3)你认为下列行为不会造成河水水质下降的是A.(填标号)
A.在河边种植花草树木
B.居民将生活污水直接排入内河
C.将垃圾倒入内河中
(4)有些科学家预言:“世界上最后一滴水就是人类的眼泪”.这句话警示我们应树立保护水资源的意识:一是节约用水,二是防止水体污染.请你举一例节约用水的做法:用淘米水浇花(合理答案均可)
(5)在实验室我们也可以借助漏斗等仪器来过滤少量的浑水,使之较为干净.如图2所示,玻璃棒的作用是引流作用
(6)某同学用如如图2的装置进行过滤操作,实验后发现滤液仍浑浊,请你写出可能的任意一点原因:
滤纸破损.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.热水瓶用久后,瓶胆内壁常附着一层水垢(主要成份是CaCO3和 Mg(OH)2,其它成份忽略不计).某兴趣小组的同学为了探究水 垢中CaCO3的含量,取10g水垢样品,向样品中加入足量的稀盐酸,(已知:Mg(OH)2与盐酸反应不产生气体)其变化关系如图所示,试计算:
(1)生成二氧化碳的质量为3.3克?
(2)该水垢样品中CaCO3的质量分数?

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.除去下列各物质中混有的少量杂质(括号内为杂质),所用除杂方法或试剂错误的是(  )
A.CO2(CO)点燃
B.CO(CO2将混合气体通过澄清石灰水
C.CaO(CaCO3高温煅烧
D.N2(O2将混合气体通过灼热的铜网
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.发生火险或遭遇火灾时,下列做法错误的是(  )
A.拨打119火警电话报警
B.室内电器着火,未切断电源,用水灭火
C.逃生时用湿毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面或沿墙壁逃离着火区域
D.不能逃生时,应沉着应对,等待救援

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.现有如下仪器装置,请按要求回答下列问题.

(1)制取和收集氧气:若以高锰酸钾为反应物,反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.若以过氧化氢作为反应物,选用的仪器装置(填写字母):B,反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(2)对于不易溶于水的气体,可以选用N装置来收集.
(3)当选用A、N组合制取和收集某气体时,实验完毕后应先把导管从水里拿出来,再移去酒精灯,如果这两步操作顺序颠倒,可能造成的后果是水槽中的水倒流进试管,试管炸裂.
(4)在集气瓶中进行“铁丝在氧气中燃烧”的实验时,观察到的现象是:剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体集气瓶底要铺少量砂子(或加少量水),以防止炸裂集气瓶.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.砷化镓(GaAs)是“LED”节能光源材料,其中Ga的化合价为+3,则As的化合价为(  )
A.+1B.+3C.-3D.-2

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.小强、小超等同学用如图所示的实验装置制取并收集氧气:

(1)请写出有标号仪器的名称:①试管,②酒精灯,③水槽,④集气瓶.
(2)若用过氧化氢溶液制取氧气应选用的发生装置是B(填序号),要收集较纯净的氧气应选用C,反应的表达式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;反应的类型属于分解反应(选填“化合”或“分解”);二氧化锰的作用是催化作用.
(3)实验室用高锰酸钾制氧气的装置在试管口放棉花团的作用是防止高锰酸钾粉末进入导管;用高锰酸钾制取氧气的表达式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.实验结束时先将导管移出水面,再熄灭酒精灯的目的是防止水倒流造成试管破裂现象的发生,小强实验后发现试管破裂,你认为什么原因可能造成没有预热等.(写一个)
(4)可选择D收集氧气的原因是氧气密度比空气大;若用E排空气来收集氧气应从a处进气;若用E排水来收集氧气应从b处进气.
(5)实验结束后,小超问:“我用带火星的木条伸入集气瓶内,为什么不会复燃?”请你帮助小超推测导致这种现象的原因装置漏气.(写一个)
(6)用B制取氧气比A制取氧气的优点有(写两点):节约能源、操作简便.

查看答案和解析>>

同步练习册答案