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    20．归纳与总结是学好化学的重要方法．下列对所学知识的整理，存在错误的是（　　）
    A．分离或制取物质与原理的对应关系
    ①分离液态空气制取氧气、氮气等-物质沸点不同
    ②可利用氯酸钾或高锰酸钾制取氧气的原因之一-物质中含有氧元素
    B．燃烧事实与促进燃烧方法的对应关系
    ①化油器将汽油喷成雾状，进入内燃机汽缸-增大可燃物与氧气的接触面积
    ②用煤炭烧锅炉时，要用鼓风机不断吹入空气-增大氧气的浓度
    C．化学概念与逻辑关系的对应
    ①氧化反应与化合反应-交叉关系
    ②单质与化合物-并列关系
    D．物质性质与用途的对应关系
    ①二氧化碳本身不燃烧也不支持燃烧-用于灭火
    ②稀有气体几乎不与任何物质发生化学反应-用于制造霓虹灯

    分析 A、根据分离液态空气的原理解答；根据质量守恒定律，化学反应前后，元素的种类不变解答；
    B、根据促进物质燃烧的方法解答；
    C、根据氧化反应与化合反应，单质、化合物的概念解答；
    D、二氧化碳的性质和稀有气体的性质解答．

    解答 解：
    A、分离液态空气制取氧气，是利用液氧和液氮等物质沸点不同，故正确；可利用氯酸钾或高锰酸钾制取氧气的原因之一-物质中含有氧元素，故正确；
    B、化油器将汽油喷成雾状，进入内燃机汽缸，可以增大可燃物与氧气的接触面积燃烧充分；用煤炭烧锅炉时，要用鼓风机不断吹入空气，可以增大氧气的浓度，故正确；
    C、有氧化反应也是化合反应，如铁丝燃烧，故正确；单质是由一种元素组成的纯净物，化合物是由两种或两种以上元素组成的纯净物，属于并列关系，故正确；
    D、二氧化碳本身不燃烧也不支持燃烧，可以用于灭火；稀有气体几乎不与任何物质发生化学反应，通电时发出不同颜色的光，可以用于制造霓虹灯，故错误．
    答案：D

    点评 本题涉及到的知识点较多，是综合性较强的题目．分离液态空气的原理，物质的性质与用途，氧化反应与化合反应，这些基础性的常识要掌握．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．下列关于物质分类的说法中正确的是（　　）
    A．冰、海波、铜都属于晶体
    B．陶瓷、塑料、石墨都属于绝缘体
    C．合金、合成橡胶、合成纤维都属于合成材料
    D．尿素、硝酸钾、磷酸氢二铵都属于复合肥料

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．除去下列物质中的少量杂质，所用试剂及操作方法如下所示，其中正确的是（　　）
    选项物质杂质所用试剂及操作方法
    ACO2CO通入足量的氧气，点燃
    BNaNO3溶液Na2CO3溶液加入适量的CaCl2溶液，过滤
    CCuSO4溶液H2SO4加入过量的CuO粉末，过滤
    DNaCl溶液Fe2（SO4）3溶液加入过量的Ba（OH）2溶液，过滤
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    8．回答下列有关碱的性质的问题．
    （1）无色酚酞溶液滴入NaOH、Ca（OH）2溶液中都会变成红色；
    （2）NaOH、Ca（OH）2都需要密封保存，因为他们都能与空气中的二氧化碳反应而变质；
    （3）Ca（OH）2可用来改良酸性土壤，但NaOH不能，因为NaOH具有较强的腐蚀性性；
    （4）鉴别NaOH溶液和Ca（OH）2溶液，可分别取样于试管中，再滴入Na2CO3溶液，其中有明显现象能使其和另一种物质区分时，所发生反应的化学方程式为Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．观察图中的有关操作和实验现象，判断集气瓶中可能是下列气体中的（　　）
    ①氧气②氮气③二氧化碳④一氧化碳．
    A．①和②B．②和③C．①和④D．③和④

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．请根据下列实验图示回答问题：

    （1）图1中反应的化学方程式为3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4，做实验前集气瓶中要预先装少量水或细沙的目的是防止生成物熔化溅落下来炸裂集气瓶．
    （2）图2振荡2个完全相同的矿泉水塑料瓶，观察到塑料瓶变瘪的程度不相同（填“相同”或“不相同”），其中变浑浊的瓶内发生反应的化学方程式为Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    12．在“宏观-微观-符号”之间建立联系，是学习化学的一种重要思维方式．下图是元素周期表中部分元素的原子结构示意图，根据所学知识回答下列问题．

    钠
    镁
    铝
    硅
    （1）上述四种元素位于元素周期表中第三周期，其中属于非金属元素的是Si（填元素符号）．
    （2）铝原子的核电荷数x为13，铝的氧化物的化学式为Al2O3，镁离子的结构示意图为，金属的活动性：镁＞铝（填“＞”、“=”或“＜”）．
    （3）原子中决定元素种类的是质子数．
    （4）在化学学科知识的发展和完善上许多人士付出了艰辛的劳动．1869年，发现元素周期律的科学家是B．
    A．拉瓦锡    B．门捷列夫    C．侯德榜    D．道尔顿．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．如图，这四位同学描述的是同一化学符号，此化学符号是（　　）
    A．H2SO4B．O3C．SO2D．NH3

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．将足量的金属镁片和锌片分别和等质量的相同质量分数的稀硫酸混合，下列图象正确的是（　　）
    A．B．C．D．

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