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    下列区别二氧化碳、空气和氧气的方法中，可行的是（　　）
    A、滴加澄清石灰水
    B、闻气味的气味
    C、测气体密度
    D、插入燃着的木条
    考点：常见气体的检验与除杂方法
    专题：物质的鉴别题
    分析：根据氧气具有助燃性，空气中的氧气含量比纯氧中低，二氧化碳不具有助燃性进行分析．
    解答：解：A、澄清石灰水不会与氧气、空气反应，都没有明显现象，不能鉴别，故错误；
    B、二氧化碳、空气和氧气，都是没有气味的，不能鉴别，故错误；
    C、三者的密度相差不大，而且测量较为麻烦，故错误；
    D、插入燃着的木条，燃烧更旺的是氧气，熄灭的是二氧化碳，不变的是空气，三种气体中现象不同，可以鉴别，故正确．
    故选：D．
    点评：在解此类题时，首先分析需要鉴别的物质的性质，然后选择适当的试剂，出现不同的现象即可鉴别．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    我国在1993年研制成功一种由相对原子质量为18、原子序数为8的氧原子构成的双原子分子的气体，下列说法不正确的是（　　）
    A、该氧原子的核外电子数为8
    B、该气体是由氧元素组成的单质
    C、该气体的相对分子质量是为32
    D、该气体中氧元素化含价为零

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    已知氮元素的原子结构示意图为 ，其中跟氮元素的化学性质相似的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在一个密闭容器内有X、Y、Z、Q四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如表：
    物    质XYZQ
    反应前质量/g130172
    反应后质量/gm39010
    下列说法中不正确的是（　　）
    A、表中m为1
    B、X是该反应的催化剂
    C、该反应是分解反应
    D、反应中Y、Q的质量比为9：8

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    常温下某气体的密度接近空气，且难溶于水，则收集该气体时应采用（　　）
    A、向上排空气法
    B、排水法
    C、向下排空气法
    D、以上方法都可以

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列说法正确的是（　　）
    A、洗涤剂洗油污是洗涤剂能溶解油污
    B、胃酸过多的人应多喝汽水
    C、可用熟石灰改良碱性土壤
    D、可用小苏打做糕点的疏松剂

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列说法正确的是（　　）
    A、食醋的pH大于7
    B、稀硫酸能使酚酞溶液变红
    C、硫酸钡与水能形成溶液
    D、炒菜用的铁锅锅柄上的塑料是热固性

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在二氧化碳，二氧化硫，二氧化氮，三种物质的各一个分子中都含有（　　）
    A、氧元素B、两个氧原子
    C、一个氧分子D、氧气

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是初中化学常见的三个实验，回答下列问题：

    （1）A铁丝在氧气中燃烧的实验中，集气瓶内预先装少量水的目的是
     
    ，该反应的化学方程式为
     
    ．
    （2）B利用红磷燃烧进行空气中氧气含量的测定实验中，导致实验结果偏小的原因是
     
    （只写一个）．
    （3）C配置一定质量分数的氯化钠溶液的实验中，该操作将导致所配溶液溶质质量分数
     
    （填“偏大”“偏小”或“不变”）

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