科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(2018河北一模)下列关于溶液的说法正确的是( )
A.溶液都是无色、透明的
B.溶液中各部分的性质和溶质质量分数都相同
C.两种液体混合后总体积等于两种液体体积之和
D.不饱和溶液转化为饱和溶液,其溶质的质量分数一定增大
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学与生活密切相关,请依据你已有的化学知识回答:
(1)家用燃气都使用天然气,其化学式为_____,在空气中燃烧的火焰颜色是____。
(2)常见的弱碱性水“苏打水”中苏打的化学式是______,它在厨房里的另一个常用名是_____。
(3)小浩同学的早餐是一碗热气腾腾的西红柿鸡蛋牛肉面,上面还淋有少量香油,其中能提供热量的营养素有________(任写一种即可)。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】“双吸剂”是一种常见袋装食品的保鲜剂,能吸收空气中的氧气、二氧化碳、水蒸气等。化学兴趣小组的同学在某食品袋中发现一包“双吸剂”,其标签如图所示。同学们对这包久置的“双吸剂”固体样品很好奇,设计实验进行探究。
【提出问题】久置“双吸剂”固体的成分是什么?
【查阅资料】铁与氯化铁溶液在常温下反应生成氯化亚铁。
【作出猜想】久置固体中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2和CaCO3。
(1)【实验探究1】下表是小明设计的实验方案和记录的实验报告,请你补充完整。
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
①少量样品放入试管中,滴加一定量的 , 用带异管的单孔橡皮塞塞紧试管口,导管另一端伸入澄清石灰水中。 | 试管中固体逐渐减少, 有大量无色气体产生,得到浅绿色溶液,澄清石灰水变浑浊。 | 样品中一定含有 , 不含Fe2O3。 |
②取少量样品放入试管中,加水溶解,静置后取上层清液滴加无色酚酞试液。 | 试管底部有不溶物,上层清液由无色变为红色。 | 样品中含有。 |
(2)【实验质疑】小组同学通过讨论认为实验并不能得出一定不含Fe2O3的结论,理由是、 (用化学方程式表示)。
为进一步确定这包久置的“双吸剂”固体的成分进行如下定量实验:
(3)【实验探究2】取3 g样品研碎,并用磁铁充分吸引后,得到剩余固体2.6 g,按照如图流程进行实验,请回答相关问题:
①操作二、操作三名称是;
②固体I的成分是 (填物质化学式,下同);
③烧杯A中溶液和加入的碳酸钠溶液反应的化学方程式为;
④依据实验探究1、2中现象的分析及数据计算判断,这包久置“双吸剂”固体的成分是。
(4)【实验反思】下列对实验探究1、2的反思,不正确的是 (填字母序号)。
A.对物质成分的探究有时需要定性与定量实验的结合
B.实验探究2烧杯C中的溶质为Na2CO3和NaOH
C.实验探究1、2中都有气体产生,但生成的气体成分不同
D.在原样品中加入足量盐酸有4个反应发生
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】把生石灰、二氧化硫、食盐分别溶于水,在所得溶液中分别滴入紫色石蕊试液,溶液的颜色变化依次是( )
A.紫色、蓝色、红色
B.蓝色、红色、无色
C.蓝色、红色、紫色
D.红色、蓝色、紫色
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】小良同学自制了一种黄色的花汁作指示剂,将花汁加入到不同的试剂中,观察到的现象如下表
试剂 | 稀盐酸 | 食醋 | 氢氧化钠溶液 | 食盐水 | 蒸馏水 | 草木灰水 |
颜色 | 红 | 红 | 绿 | 黄 | 黄 | 绿 |
小良又用花汁测知家中花盆土壤显酸性,你认为可加入上表中的( )来改良花盆里的土壤.
A.食醋B.食盐水C.蒸馏水D.草木灰水
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列实验方法无法达到目的的是( )
A.用肥皂水鉴别硬水和软水B.用带火星的木条鉴别空气和氧气
C.用磁铁鉴别生铁和钢D.用灼烧法鉴别羊毛纤维和合成纤维
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】有报道称,一些菜贩使用有毒物质--甲醛(化学式为CH2O)对长途运输的大白菜保鲜.关于甲醛,下列说法正确的是( )
A.甲醛是一种氧化物B.甲醛中碳、氢、氧三种元素的质量比为1:2:1
C.甲醛的相对分子质量为30D.甲醛由碳原子、氢原子、氧原子构成
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com