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    3．如图所示的装置，可以有多种应用
    （1）收集气体．如利用此装置用排空气法收集氧气，气体应从a（选填a或b，下同）处导管进入．如用水将瓶中贮有的气体排出使用，水从a端进入．
    （2）测量生成气体的体积．在瓶内先装满水，可以测量气体的体积，还需要的仪器是量筒，这时气体应从b处导管进入．
    （3）如果把右图瓶子倒置，用排空气法收集密度比空气小的气体，空气从b排出．

    分析 观察图示可知，此装置被称为“万能装置”，用途很广泛，可用于排空气法或排水法收集气体、净化或检验气体等，根据用途不同，选择不同的进气导管或选择加入合适的实验试剂进行试验．观察图示可知，此装置可用于排空气法收集气体，密度大于空气密度的气体可从长管进；密度小于空气密度的气体可从短管进．排水法收集气体，气体从短管进，水从长管出．洗气时长进短出．

    解答 解：（1）氧气的密度比空气大，收集氧气时从a端进入，若要用水将瓶中氧气排出使用，水应从a处导管进入，这样氧气从b导管排出．如果水从b处导管进入时，大部分氧气不能排出．故填：a，a；
    （2）当需要测量气体体积时，由于气体的体积无法直接测量，所以需要等量代换的方式，因此将装置内装满水，采取测量液体体积的方式，测量体积需要用量筒，而液体的排出需要气体短进长出，故填：量筒、b；
    （3）如果把右图瓶子倒置，用排空气法收集密度比空气小的气体，气体从a端进入，空气从b端排出，故填：b．

    点评 此题考查了气体的收集、净化、检验，是一个综合性比较强的题目，是考试中的一个难点，解题的关键是分清装置的用途，选择不同的进气导管或加入合适的试剂．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．（1）黑色的氧化铜粉末放到无色稀硫酸中，可以看到黑色粉末消失，溶液呈蓝色现象，此反应的化学方程式为H2SO4+CuO═CuSO4+H2O．
    （2）酸雨中含有极少量的硝酸（HNO3），它与碳酸钙反应，侵蚀石灰石建筑．写出硝酸与石灰石反应的化学方程式：CaCO3+2HNO3═Ca（NO3）2+H2O+CO2↑．
    （3）用锡焊接钢板时，焊接处往往要滴加一些盐酸，其目的是除去铁锈，使焊接牢固，原理方程式：6HCl+Fe2O3═FeCl3+3H2O；一会儿，又必须用水把残留的酸液冲洗干净的原因是防止残留的酸液腐蚀钢板．
    （4）某工业品盐酸中含有氢离子、铁离子和氯离子，该盐酸中所 含有的杂质是FeCl3（写化学式）．
    （5）麦片中加入的微量铁粉可补充人体所需铁元素（胃酸中含有盐酸）Fe+2HCl=FeCl2+H2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．2013年11月6日我国多处地方出现了较为严重的雾霾现象，雾霾又称烟霞是空气中的灰尘和有害物质等粒子使大气浑浊，视野模糊并导致能见度恶化．下列措施不利于治理雾霾的是（　　）
    A．推广秸秆综合利用杜绝露天焚烧B．在汽车上安装汽车尾气处理装置
    C．大力发展火力发电D．大力开发新能源

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    11．化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关．现有六种物质：①液态氧气、②净化后的空气、③海水、④稀有气体、⑤食醋、⑥氮气，请选择相应物质的序号填空：
    （1）属于纯净物的是①⑥_；
    （2）属于混合物的是②③④⑤．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．通过学习化学知识，要学会应用知识分析、解决问题．
    （1）进入山洞探险，常需要做灯火实验．
    （2）爆米花放在空气中变软，说明空气中含有水蒸气．
    （3）加热高锰酸钾制取氧气时，水槽中的水变红的原因：试管口没有放一团棉花．
    （4）做铁丝在氧气中燃烧实验时，集气瓶壁炸裂的可能原因：铁丝接触集气瓶壁．
    （5）久置石灰水的试剂瓶内壁常附有一层白膜，说明空气中含有CO2．若要洗去这层白膜，常用稀盐酸，反应的文字表达式是碳酸钙+稀盐酸→氯化钙+水+二氧化碳．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．用如图装置在实验室收集一瓶C02进行性质实验，据图回答问题：
    （1）写出图中标号仪器的名称：A是长颈漏斗．
    （2）检查装置气密性的操作和现象是：先用夹子夹住导气管中的橡  皮管，再向A中加入水至形成一段水柱，静置，若观察一段时间后水柱液面不下降，说明气密性良好．
    （3）检验C02是否收集满的操作和现象是：将燃着的木条放在集气瓶口，若火焰熄灭，说明已经收集满．
    （4）实验室制C02常用大理石与稀盐酸反应，而不用稀硫酸的原因是生成的硫酸钙微溶于水，会覆盖在大理石表面阻止反应继续发生．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．俄罗斯科学家最近合成了核电荷数为139元素的原子，经测定该原子的质量为4.89946×10-25kg（已知碳原子质量为1.993×10-26kg）计算：
    （1）则该原子的相对原子质量是多少？
    （2）该原子中子数为多少？
    （3）中子数与电子数之差是多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．如图是铁丝在氧气中燃烧的实验，请回答下列问题：
    （1）实验时在细铁丝的一端系上一根火柴，其作用是引燃铁丝；          
    （2）集气瓶底铺一层细砂，其作用是防止生成物熔化溅落下来，炸裂瓶底；
    （3）该反应用化学式表达式可表示为3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4；
    （4）若将氧气换成空气，则该化学反应不能进行，其原因是氧气浓度较低．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．下列各组物质无论以何种比例混合，硫元素的质量分数不变的是（　　）
    A．SO2 SO3B．NaHSO4  MgSO4C．H2SO4  Na2SO4D．Na2SO4  MgSO4

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