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1.某同学用如图装置过滤浑浊的长江水,
改正装置图中的错误.
改正(1)烧杯口紧挨玻璃棒;
改正(2)滤纸边缘低于漏斗边缘;
改正(3)漏斗的下端紧靠烧杯内壁;
改正后进行过滤时发现滤液浑浊,分析可能造成浑浊的原因(要求写3种可能)
(1)滤纸可能破损;
(2)液面可能高于滤纸边缘;
(3)盛接液体的烧杯不干净.

分析 过滤时要注意一贴、二低、三靠.
一贴是指滤纸紧贴漏斗内壁.
二低是指滤纸低于漏斗边缘,液面低于滤纸边缘.
三靠是指上面的烧杯紧靠玻璃棒,玻璃棒紧靠三层滤纸一面,漏斗末端紧靠烧杯内壁.

解答 解:(1)该图中存在的三处明显错误是:
①烧杯口没有紧挨玻璃棒;改正:烧杯口紧挨玻璃棒.
②滤纸边缘高于漏斗边缘;改正:滤纸边缘低于漏斗边缘.
③漏斗的下端没有紧靠烧杯内壁.改正:漏斗的下端紧靠烧杯内壁.
故填:烧杯口紧挨玻璃棒;滤纸边缘低于漏斗边缘;漏斗的下端紧靠烧杯内壁.
(3)过滤后的滤液仍然浑浊,则可能的原因是:
①滤纸可能破损;
②液面可能高于滤纸边缘.
③盛接液体的烧杯不干净.
故填:滤纸可能破损;液面可能高于滤纸边缘;盛接液体的烧杯不干净.

点评 本题主要考查仪器的名称、过滤等方面的知识,解答时要充分理解过滤时的操作方法.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

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12.同学们注意到了吗?随着现代化建设步伐的加快,我们的生活质量正在逐步提高.请你用所学的化学知识结合生活经验回答下列事例中的有关问题;
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9.水是人类宝贵的自然资源,珍惜和保护水是每个公民的责任.下列有关水的叙述错误的是(  )
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.如图是实验室电解水的简易装置图,请结合自己今天所做的实验,回答有关问题:
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(3)已知化学反应前后元素种类不变,那么由该实验可得出水是由氢氧两种元素组成的,因此水是一种化合物;(填“单质”或“化合物”)
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列五种物质中都含有氮元素,它们是按照氮元素的化合价由低到高的顺序排列的
①NH3 ②N2 ③N2O3 ④X ⑤N2O5根据规律,X可能是(  )
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.下列对水的认识正确的是(  )
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.下列变化属于化学变化的是(  )
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.实验室制取CO2后的废液(有HCl和CaCl2残留)200克,向废液中逐步加入(NH42CO3固体.充分反应后,得到溶液增加质量和加入药品质量的粗略关系如图所示.其中A点为溶液增加质量最多的时候,C点为溶液质量减少最多的时候.
请回答以下问题:
(1)【图象分析】
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②若加入的(NH42CO3固体中含有不参加反应且不溶于水的杂质,则A点在关系图中将怎么移动?A
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C.向上移动        D.水平左移
(2)【图象计算】
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