Question

（2010?丰台区一模）某校化学小组同学发现水田或池塘里常常不时地冒出一些气泡，他们为了弄清这种气泡的成分，做了以下实验．
（1）甲同学在用木棍搅动水田中的淤泥，并将装满水的集气瓶倒置于水中的气泡上方，收集气体，如此重复几次后集满了两瓶气体．
（2）乙同学将其中一个集气瓶的玻璃片移开少许，向瓶中加入澄清石灰水，盖好玻璃片反复振荡，发现澄清石灰水变浑浊，说明气体中有______；然后移开玻璃片，立即用燃着的木条靠近瓶口，剩余气体燃烧起来，他认为该气体中可能含有甲烷，甲烷燃烧的化学方程式为______ CO₂+2H₂O

Answer 1

【答案】分析：（2）二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，
根据反应物、生成物以及反应条件书写化学方程式，
可燃性的气体都可以燃烧．
（3）检验氢元素一般用干烧杯在火焰上方接受水蒸气，由水蒸气判断氢元素的存在，
碱石灰中的氧化钙会与水反应，氢氧化钠会与二氧化碳反应．
解答：解：（2）常用澄清石灰水检验二氧化碳的存在，向瓶中加入澄清石灰水，盖好玻璃片反复振荡，发现澄清石灰水变浑浊，说明了二氧化碳的存在，故答案为：CO₂，
甲烷和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳和水，故方程式为：CH₄+2O₂CO₂+2H₂O
只要气体具有可燃性，在氧气中都会燃烧，故答案为：能燃烧的气体不一定就是甲烷
（3）检验氢元素一般用干烧杯在火焰上方接受水蒸气，检验到了水蒸气的存在，就证明该气体有氢元素故答案为：用干燥的小烧杯罩于火焰上方，若烧杯内壁有雾，说明气体中含有氢元素
从集气瓶出来的气体会携带水蒸气和二氧化碳，两者对后面检验碳氢元素会产生影响，碱石灰中的氧化钙会与水反应，氢氧化钠会与二氧化碳反应，故答案为：吸收原气体中的二氧化碳和水蒸汽．
点评：利用所要鉴别物质的性质差别，设计实验，实验中出现明显的现象差异，达到鉴别物质的目的．