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1.某市场中硫酸铵和尿素(CO(NH22)两种化肥,每千克的售价分别为1.3元和1.8元,根据它们所含氮的比例分析,买哪种化肥更经济?

分析 由化合物中元素的质量分数=$\frac{相对原子质量×原子个数}{相对分子质量}$×100%,计算出硫酸铵、尿素中氮元素的质量分数,结合题意,某市场中硫酸铵和尿素每千克售价分别为1.3元和1.8元,进进行分析解答.

解答 解:硫酸铵中氮元素的质量分数为$\frac{14×2}{(14+1×4)×2+32+16×4}$×100%≈21.2%.
尿素中氮元素的质量分数为$\frac{14×2}{12+16+(14+1×2)×2}$×100%≈46.7%.
某市场中硫酸铵和尿素每千克售价分别为1.3元和1.8元,售价分别为1.3元和1.8元,1元钱能购买的硫酸铵和尿素中含氮元素的质量分别为$\frac{1元}{1.3元/kg}$×21.2%≈0.16kg、$\frac{1元}{1.8元/kg}$×46.7%≈0.26kg;0.16kg<0.26kg,故购买尿素更经济(其它方法,合理即可).
故答案为:买尿素更经济.

点评 本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.下列关于水的说法正确的是(  )
A.水由氢气和氧气组成B.用肥皂水区分硬水与软水
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.小明设计了图1所示的实验装置,进行一氧化碳还原氧化铜的实验.试回答:
I.(1)该装置的不足之处是缺少尾气处理装置.
(2)加热之前,先要进行的操作是先通一会儿一氧化碳.
(3)实验过程中,A处的实验现象是黑色粉末变红色.
Ⅱ.为分离A装置中反应排出的一氧化碳和二氧化碳,小明又设计了图2所示的装置(铁架台、铁夹等固定用装置已略去,a、b为活塞).
(4)当关闭活塞b,打开活塞a时,可分离得到CO(写化学式,下同).
(5)然后关闭活塞a,再打开活塞b,又可分离得到CO2
Ⅲ.对于A装置中反应后得到的红色固体(此时氧化铜已全部反应完),小明进行了以下探究.
查阅资料:①氧化铜经一氧化碳还原不仅能生成铜,还可能生成中间产物氧化亚铜(化学式为Cu2O).
②Cu2O是不溶于水的红色固体,在酸性溶液中,可发生反应生成Cu2+和Cu.
提出猜想:氧化铜经一氧化碳还原所得到的红色固体中除Cu外还可能含有Cu2O.
(6)进行实验:小明设计了一个最简单的实验方案.
实验步骤取少量该红色固体放入盛有稀硫酸(或稀盐酸)的试管中,振荡
实验现象及结论若溶液变蓝色,说明产物中有Cu2O;若溶液仍为无色,说明产物中无Cu2O

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.如图为某个反应的微观示意图,下列关于该反应有关叙述错误的是(  )
A.该反应可能是氧化反应B.反应前后均为混合物
C.该反应是置换反应D.参加反应的物质分子个数比为2:3

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.某种氮的氧化物,其中氮元素和氧元素的质量比为7:20,则该氧化物中氮原子和氧原子的个数比为(  )
A.1:2B.3:2C.5:2D.2:5

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.小彭同学设计了如图装置并验证二氧化碳性质:

当通入二氧化碳一段时间后,F中的现象是紫色石蕊试液变红,反应的化学方程式为CO2+H2O=H2CO3;G中的现象是澄清的石灰水变浑浊,反应的化学方程式为Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;H中观察到蜡烛由低到高依次熄灭,说明二氧化碳具有的性质是二氧化碳的密度比空气大、不燃烧、不支持燃烧.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.有如图所示7种仪器,根据要求回答下列问题:

(1)在粗盐提纯实验的各步操作中,用到次数最多的仪器是:玻璃棒(填写仪器名称);该仪器在蒸发时的作用为搅拌.实验结束时用坩埚钳把蒸发皿从三脚架上取下.
(2)可用作反应容器,但不能直接加热的是:烧杯(填写仪器名称);
(3)可用来量取液体体积的是:量筒(填写仪器名称);
(4)制取氢气时用装置D而不用装置E的原因是:E中长颈漏斗没有液封,产生的气体要从漏斗中逸出.

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10.有40克质量分数为5%的氯化钙溶液,若要将其质量分数增加到10%,应采取的方法是(  )
A.把溶剂蒸发掉原溶剂的一半B.加入40克20%的氯化钙溶液
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11.用化学符号或式子表示:
①一个氮原子N;②两个水分子2H2O;③三个铝离子3Al3+
④氧化铁中铁元素的化合价为+3价$\stackrel{+3}{Fe}$2O3

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