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    水是生命之源，也是人类最宝贵的资源．用你学过的化学知识回答下列问题：
    （1）无色透明的液态水从微观角度看是由
    水分子
    水分子
    构成的．将液态水加热变成水蒸气发生的是
    物理
    物理
    变化（填“物理”或“化学”），而将水通电生成氢气发生的是
    化学
    化学
    变化（填“物理”或“化学”），这两个变化的本质区别是
    有无新物质生成
    有无新物质生成
    ．
    （2）节约用水、防止水污染应成为我们的自觉行为．下列有关叙述中不正确的是
    D
    D
    ．
    A．生活中养成良好的用水习惯，尽可能充分利用每一滴水
    B．工业废水经过处理达标后再排放
    C．水体污染会危害人体健康
    D．大量使用农药、化肥，不会造成水体污染
    （3）自然界中的水都不是纯水，净水时需加入明矾的目的是
    吸附沉降
    吸附沉降
    ．
    （4）区分软水和硬水常用的物质是
    肥皂水
    肥皂水
    ．
    （5）自来水属于
    混合物
    混合物
    （填“纯净物”或“混合物”）； 自来水中的游离氯有少量可转变成氯离子，氯离子的符号是
    Cl-
    Cl-
    ．
    （6）某同学在完成电解水实验时，发现正极产生了10mL气体，则负极产生的气体体积是
    20mL
    20mL
    ．该实验能够说明水是由氢元素与氧元素组成的理论依据是
    质量守恒定律化学反应前后元素种类不变
    质量守恒定律化学反应前后元素种类不变
    ．
    分析：（1）根据水的构成及水变化的本质分析；
    （2）根据常见的节约用水、防止水污染的措施分析；
    （3）根据明矾溶于水形成的胶状物的特性分析；
    （4）根据硬水与软水的区别方法分析；
    （5）根据自来水的成分、离子的写法完成填空；
    （6）根据电解水的现象和结论分析回答．
    解答：解：（1）无色透明的液态水从微观角度看是由水分子构成的．将液态水加热变成水蒸气．没有新物质生成，发生的是物理变化，而将水通电生成氢气和氧气，有新物质生成，发生的是化学变化，这两个变化的本质区别是有无新物质生成；
    （2）A．生活中养成良好的用水习惯，尽可能充分利用每一滴水，能节约用水，说法正确；
    B．工业废水经过处理达标后再排放，不会造成水的污染，说法正确；
    C．水体污染会危害人体健康，应防止水娥污染，说法正确；
    D．大量使用农药、化肥，会造成水体污染，说法不正确．
    （3）净水时加入明矾，明矾溶于水形成的胶状物对杂质吸附沉降；
    （4）区分软水和硬水常用的物质是肥皂水，向水中加入肥皂水，搅拌，生成泡沫多的是软水，生成泡沫少的是硬水；
    （5）自来水中常含有一些可溶性的物质，属于混合物；氯离子的符号是Cl-；
    （6）电解水实验时，正负极产生的气体体积之比为1：2，发现正极产生了10mL气体，则负极产生的气体体积是20mL．该实验能够说明水是由氢元素与氧元素组成的理论依据是：质量守恒定律化学反应前后元素种类不变．
    故答为：（1）分子； 物理；化学； （2）D；（3）吸附沉降； （4）肥皂水；（5）混合物，Cl-；（6）20mL，质量守恒定律化学反应前后元素种类不变．
    点评：本题较为简单，主要考查了水的净化以及电解水试验的现象、结论．完成此题，可以依据已有的知识进行．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    水是生命之源，也是人类最宝贵的资源．试用你学过的化学知识，回答下列问题：
    （1）化学符号“3H2O”的意义是
    表示3个水分子
    表示3个水分子
    ．
    （2）图1是水通电分解的示意图．在实验过程中，试管a中产生的气体名称是
    氢气
    氢气
    ，写出该反应的化学符号表达式，并注明反应类型：
    2H2O
     通电 
    .
     
    2H2↑+O2↑
    2H2O
     通电 
    .
     
    2H2↑+O2↑
    ，
    分解
    分解
    反应．
    （3）除去水中难溶性固体杂质常用的操作是
    过滤
    过滤
    ．其中用到的玻璃仪器有
    烧杯、玻璃、漏斗
    烧杯、玻璃、漏斗
    ．为了净化水，某同学制作了图2所示的简易净水器，其中利用了活性炭的
    吸附性
    吸附性
     性．
    （4）检验水是硬水还是软水，可用的物质是
    肥皂水
    肥皂水
    ．请你说出生活中使硬水软化的一种常用方法
    煮沸
    煮沸
    ．
    （5）今年长江中下游地区遭遇了百年罕见的干旱，干枯的池塘时时散发着恶臭，你能闻到臭味的主要原因是
    分子是不断运动的
    分子是不断运动的
    ；（用分子原子观点解释）
    （6）使用无磷洗衣粉有利于保护水资源，这里的“磷”是指
    元素
    元素
    ；（选填“原子”、“离子”、“分子”、“元素”）
    （7）节水是我们每个人义不容辞的职责，请你结合生活和课本知识，提出一条节水建议：
    淘米水可浇花
    淘米水可浇花
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    水是生命之源，也是人类最宝贵的资源．试用你学过的化学知识，回答下列问题：
    （1）化学符号“3H2O”的意义是________．
    （2）图1是水通电分解的示意图．在实验过程中，试管a中产生的气体名称是________，写出该反应的化学符号表达式，并注明反应类型：________，________反应．
    （3）除去水中难溶性固体杂质常用的操作是________．其中用到的玻璃仪器有________．为了净化水，某同学制作了图2所示的简易净水器，其中利用了活性炭的________ 性．
    （4）检验水是硬水还是软水，可用的物质是________．请你说出生活中使硬水软化的一种常用方法________．
    （5）今年长江中下游地区遭遇了百年罕见的干旱，干枯的池塘时时散发着恶臭，你能闻到臭味的主要原因是________；（用分子原子观点解释）
    （6）使用无磷洗衣粉有利于保护水资源，这里的“磷”是指________；（选填“原子”、“离子”、“分子”、“元素”）
    （7）节水是我们每个人义不容辞的职责，请你结合生活和课本知识，提出一条节水建议：________．

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    科目：初中化学 来源：2012-2013学年江苏省盐城市阜宁县实验初中九年级（上）期中化学试卷（解析版） 题型：填空题

    水是生命之源，也是人类最宝贵的资源．试用你学过的化学知识，回答下列问题：
    （1）化学符号“3H2O”的意义是    ．
    （2）图1是水通电分解的示意图．在实验过程中，试管a中产生的气体名称是    ，写出该反应的化学符号表达式，并注明反应类型：    ，    反应．
    （3）除去水中难溶性固体杂质常用的操作是    ．其中用到的玻璃仪器有    ．为了净化水，某同学制作了图2所示的简易净水器，其中利用了活性炭的     性．
    （4）检验水是硬水还是软水，可用的物质是    ．请你说出生活中使硬水软化的一种常用方法    ．
    （5）今年长江中下游地区遭遇了百年罕见的干旱，干枯的池塘时时散发着恶臭，你能闻到臭味的主要原因是    ；（用分子原子观点解释）
    （6）使用无磷洗衣粉有利于保护水资源，这里的“磷”是指    ；（选填“原子”、“离子”、“分子”、“元素”）
    （7）节水是我们每个人义不容辞的职责，请你结合生活和课本知识，提出一条节水建议：    ．

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