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12.实验桌上有两瓶没有标签的无色液体,分别是蒸馏水和过氧化氢溶液,桌上还有一瓶MnO2粉末可用.如何鉴别出这两种液体,请完成下列实验报告
实验操作实验现象实验结论及化学方程式
分别取两种药品少许放入两支试管中,然后分别加入少量二氧化锰粉末一支试管有气泡冒出,一支试管无变化结论:有气泡冒出的是过氧化氢溶液,无变化的是水
方程式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2

分析 本题属于鉴别题,根据题目给出的信息:分别取两种药品少许放入两支试管中,然后分别加入少量二氧化锰粉末;一支试管有气泡冒出,一支试管无变化;有气泡冒出的是过氧化氢溶液,无变化的是水;发生的反应是:过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气,要注意配平.

解答 解:分别取两种药品少许放入两支试管中,然后分别加入少量二氧化锰粉末;一支试管有气泡冒出,一支试管无变化;有气泡冒出的是过氧化氢溶液,无变化的是水;2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;

点评 本考点属于物质的鉴别题,是通过对实验方法和过程的探究,在比较鉴别的基础上,得出了正确的实验结论.本考点是中考的重要内容之一,不论哪一种类型,都是通过实验现象,从而得出物质的组成.此考点主要出现在填空题和实验题中.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

20.下列物质属于混合物的是AEGI,属于纯净物的是BCDFH,(填序号)
A、液态的空气  B、二氧化碳  C、高锰酸钾  D、红磷   E、500毫升5%的过氧化氢溶液   F、液氧  G、氯酸钾和二氧化锰加热后的剩余物  H、铁粉  I、自来水.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列物质中,由原子直接构成的是(  )
A.B.氯化钠C.氧气D.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

20.初中化学学习中,我们初步认识了物质的微观结构.
(1)氯化钠、汞、水三种物质中,由离子构成的物质是氯化钠,由原子直接构成的物质是汞.
(2)如图是一氧化碳在密封容器中燃烧的微观示意图,反应前后没有发生变化的粒子D(填字母序号).
A、①②B、②③C、③④D、④⑤

(3)该反应后容器内的物质属于混合(填“纯净”或“混合”)物,你的判断的依据是含有多种分子;该反应属于化合反应基本反应类型.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

7.实验室用红磷燃烧来粗略测定空气中氧气含量.
(1)写出红磷燃烧的文字表达式磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷;
(2)实验原理:由于红磷燃烧消耗空气中的氧气,使瓶内气压减小,烧杯中水倒吸到集气瓶.若装置的气密性良好,操作规范,用量筒测量进入瓶中水的体积,能粗略测得空气中氧气的含量.
(3)实验后发现测定值比理论值偏小,其原因可能是装置漏气(任写一点)

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.如图是课本中的一些重要实验,根据要求回答问题.
(1)甲实验的实验目的是测定质量守恒定律,实验过程中观察到气球的变化现象是气球先胀大,后慢慢变得非常瘪.
(2)某同学做乙实验时,发现集气瓶中水面上升小于集气瓶容积的五分之一,可能原因是红磷量不足、装置漏气、未等集气瓶彻底冷却就打开止水夹等(写一点即可).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.某次实验需要用排水法收集一瓶含$\frac{1}{4}$体积空气的氧气,下列收集方法合理的是(  )
A.集气瓶内装$\frac{1}{4}$容积的水B.导管口伸入集气瓶容积$\frac{1}{4}$处
C.导管口伸入集气瓶容积$\frac{3}{4}$处D.集气瓶内装$\frac{3}{4}$容积的水

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

1.如图是电解水的简易装置,回答下列问题:
(1)水槽中加入少量氢氧化钠或硫酸的目的是增强水的导电性;
(2)此实验可证明水是由氢元素和氧元素组成的水是由氢氧两种元素组成的.
(3)此反应前后不变的微粒是氢原子、氧原子;
(4)图中乙试管产生的是氧气,与之相连的是+极.(填“+”或“-”)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列变化中,只发生物理变化的是(  )
A.镁带燃烧B.B酒精挥发C.钢铁生锈D.食物腐烂

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