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    【题目】下列属于氧化物的是

    A. O2 B. SO2 C. KCl D. NaOH

    【答案】B

    【解析】试题分析：氧化物是由两种元素组成且一种是氧元素的化合物；A选项氧气为一种元素组成的纯净物，为单质；B选项二氧化硫为两种元素组成且一种是氧元素的化合物，为氧化物；C选项氯化钾中不含氧元素；D选项氢氧化钠中含有三种元素，为碱类物质；故答案选择B

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列仪器中，具有溶解固体、配制溶液、加热较多量液体试剂三种用途的是（ ）

    A．烧杯 B．量筒 C．集气瓶 D．试管

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】过氧化氢溶液在二氧化锰作催化剂的条件下能迅速分解，分液漏斗可以通过调节活塞控制液体的滴加速度，请根据如图回答以下问题：

    （1）分液漏斗中应放入的物质是 ，锥形瓶中应放入的物质是 ．

    （2）写出用该方法制取氧气的化学反应文字表达式 ，要收集一瓶纯净的氧气，应选择装置 （填字母）．

    （3）某同学观察到锥形瓶内有大量气泡时，开始用B装置收集氧气，过一段时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中和瓶底，都末见木条复燃．其原因可能是 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列各组物质在水中能大量共存的是（ ）

    A．KNO3 NaCl NaOH B．KOH Na2CO3 CaCl2

    C．NaNO3 NaOH CuCl2 D．NaOH BaCl2 HNO3

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】完成下列反应的化学方程式：

    (1)电解水：___________________________________________________________。

    (2)硫在空气中的燃烧：_________________________________________________。

    (3)高锰酸钾制氧气：___________________________________________________。

    (4)有水生成的分解反应：_______________________________________________。

    (5)有水生成的化合反应：_______________________________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图中的①、②分别是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D分别是四种粒子的结构示意图。根据题中信息回答：

    (1)钙原子的核电荷数为________ ，氟元素的相对原子质量为____________；

    (2)X=________；

    (3)A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似_______(填序号)；

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学与生活密切相关： ①市场上销售的咸菜干.酱牛肉.咸水鸭等食品都采用真空包装，目的是为了除去空气，使大多数微生物因缺少________而停止繁殖，同时防止食品发生________（填化学或物理）变化而变质．还可以充入某种保护气来延长食品的保质期，例如薯条等小食品充入________气．

    ②为纪念人类成功攀登珠穆朗玛峰50周年，中国登山协会业余登山 队2003年5月21日再次登顶成功．登山队必备的物品之一是氧气瓶，此时氧气的作用是________，燃料燃烧也需要氧气，这是利用了氧气________的性质．

    ③用结构示意图表示Cl﹣的核外电子排布________．

    ④矿泉水属于________（填“纯净物”或“混合物”）．淡水资源有限，我们需要节约用水，如图中表示节水标志的是________

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】回答下列与水有关的问题。

    （1）我们必须爱护水资源，一方面要__________；另一方面要防治水体污染。

    （2）水能变成水蒸气，这属于水的_________性质（选填“物理”或“化学”）；

    （3）水体污染的来源主要有工业污染、农业污染和__________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】为了研究质量守恒定律，设计了下图“红磷燃烧前后质量测定”的实验，请分析有关问题：

    (1)装置：锥形瓶的底部铺有一层细沙，其作用是____________________________

    (2)燃烧前称量，锥形瓶的总质量为27.6g，则右图托盘天平中游码的读数为__________

    (3)红磷燃烧：红磷燃烧过程中看到的现象是 _______________________．

    (4)燃烧后称量：发现托盘天平指针偏向右边， 他感到困惑：其他操作均正常，实验现象与数据为何与预测结果不符？ 你认为出现该实验现象的合理解释最应该是下列各项中的__________(填序号)

    A．该反应前后原子的种类、数目变少

    B．该反应生成物的总质量小于反应物的总质量

    C．空气的浮力作用干扰了实验结果

    D．生成气体的反应不遵守质量守恒定律．

    (5)反思：红磷燃烧______遵守(填“遵守”或“不遵守”)质量守恒定律，理由是参加反应的各物质的质量总和与生成的各物质的质量总和相等

    ________________．

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