分析 可以用活泼金属与铜盐溶液反应的方法获取铜,也可以用氢气还原氧化铜的方法获取铜,据此结合所给出的物质的性质、化学方程式的书写方法进行分析解答.
解答 解:方法一:可以用氢气还原氧化铜的方法获取铜,要获得氢气可以使锌与硫酸反应的方法;锌与硫酸反应生成硫酸锌和氢气,氢气还原氧化铜生成铜和水,反应的化学方程式分别为:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O.
方法二:可以用活泼金属与铜盐溶液反应的方法获取铜,铜盐溶液可以由氧化铜与硫酸反应生成;氧化铜与硫酸反应生成硫酸铜和水、锌和硫酸铜反应生成硫酸锌和铜,反应的化学方程式分别为:CuO+H2SO4═CuSO4+H2O;CuSO4+Zn═ZnSO4+Cu.
故答案为:(1)Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O;(2)CuO+H2SO4═CuSO4+H2O;CuSO4+Zn═ZnSO4+Cu.
点评 本题难度不大,考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力,化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | Zn(NO3)2 | B. | Cu(NO3)2、Zn(NO3)2 | ||
C. | AgNO3、Zn(NO3)2 | D. | AgNO3、Cu(NO3)2、Zn(NO3)2 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 调味用的食醋 | B. | 餐饮用的啤酒 | ||
C. | 降温用的冰水共存物 | D. | 加热高锰酸钾制氧气后的剩余物 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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