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甲、乙、丙是初中化学常见的三种物质,在一定条件下它们之间的转换关系如图所示(部分物质及反应条件均已略去),其中甲、乙是组成元素相同的两种气体,且丙是常用的建筑材料.请回答:
(1)甲的一种用途是
 

(2)写出乙转化成丙的化学方程式
 

(3)甲和乙的化学性质不同,写出一点
 
考点:物质的鉴别、推断,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见物质的推断题,物质的检验、鉴别与推断
分析:根据题干叙述可知,本题的解题突破口是丙是一种常见的建筑材料,则丙可能是碳酸钙,甲、乙是组成元素相同的两种气体,因此可能是二氧化碳和一氧化碳,乙和丙能够相互转化,因此丙是碳酸钙,乙是二氧化碳,则甲是一氧化碳,带入验证完成相关的问题.
解答:解:丙是一种常见的建筑材料,则丙可能是碳酸钙,甲、乙是组成元素相同的两种气体,因此可能是二氧化碳和一氧化碳,乙和丙能够相互转化,因此丙是碳酸钙,乙是二氧化碳,则甲是一氧化碳,因此:
(1)甲是一氧化碳,能够燃烧,具有还原性,因此可以做燃料、冶炼金属等,故答案为:做燃料或冶炼金属等;
(2)二氧化碳和氢氧化钙反应产生碳酸钙沉淀和水,故反应的方程式为:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
(3)一氧化碳和二氧化碳的分子结构不同,化学性质也不同,如:一氧化碳能够燃烧,二氧化碳不能(或一氧化碳有毒,二氧化碳没有等合理即可);故答案为:一氧化碳能够燃烧,二氧化碳不能(或一氧化碳有毒,二氧化碳没有等合理即可).
点评:本题为框图式物质推断题,完成此题,关键是根据题干叙述直接得出有关物质的化学式,然后根据物质间的转化,顺推或逆推得出其他物质的化学式.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

比较、归纳、总结 是我们学习研究应当具备的一种能力.请同学们根据下图结合所学的知识自拟分类标准分成两类.

(1)你的分类标准
 

(2)所含序号
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

为了测定某石灰石粉末(杂质既不溶于水也不与盐酸反应)样品中碳酸钙的质量分数,小芳同学取一定质量的石灰石样品放入烧杯中,再取稀盐酸加入烧杯中,均充分反应,实验数据如下:
  第一次   第二次   第三次
 加入石灰石质量(g) M M M
 加入稀盐酸质量(g) 50 100 200
  剩余固体的质量(g) 15 10 5
将每次产生的气体通入足量的澄清石灰水中产生白色沉淀的质量(g) 5 10 15
(1)上述实验过程中发生反应的化学方程式为
 

(2)根据第二次消耗碳酸钙的质量求生成二氧化碳质量(x)的比例式
 

(3)加入石灰石的质量M为
 
g;
(4)石灰石样品的纯度为
 

(5)用该种石灰石100t高温煅烧后制取含有杂质的生石灰的质量为
 
t.

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科目:初中化学 来源: 题型:

有A、B、C、D四种物质,A是无色无气味的气体,B在A中可以剧烈燃烧,产生明亮的蓝紫色火焰,且生成有刺激性气味的气体C,将燃烧的木条伸入无色无味的气体D中,木条熄灭,向D中加澄清石灰水并振荡,石灰水变浑浊.
(1)由此可以推断(写化学式):
A是
 
;B是
 
;C是
 
;D是
 

(2)写出B在A中燃烧的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

结合图示回答问题.

(1)写出图中标示的仪器名称:①
 
,②
 

(2)实验室用KMnO4制取O2,应选用的发生装置为
 
(填字母序号,下同),收集装置可选用
 
,写出该反应的化学方程式
 

(3)注射器与装置B相连可用于检查装置B的气密性,步骤如下:
①向锥形瓶中加入少量水至
 

②将注射器连接到装置B的导管口处.
③缓慢拉动注射器的活塞,观察到
 
,说明装置B的气密性良好.
(4)实验室用大理石和稀盐酸制取CO2的实验装置中,F装置相对于B装置具有的优点是
 
,图G所示装置可用来测量生成CO2的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是:
 
,植物油上方原有的空气对实验结果
 
(填“有”或“无”)明显影响.

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科目:初中化学 来源: 题型:

向Al(N033、AgN03、Cu(N032的混合物溶液中加入一些锌粉,完全反应后过滤.滤纸上和滤液中的物质可能有以下几种情况:①滤纸上有Ag、Cu,滤液中有Ag+、Fe2+,Al3+;②滤纸上有Ag,滤液中有Ag+、Cu2+、Zn2+、Al3+;③滤纸上有Ag、Cu.滤液中有Cu2+、Zn2+、Al3+;④滤纸上有Ag、Cu、Zn,滤液中有Zn2+、A13+.以上不可能存在的情况是
 
,原因是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

饮料中的果味大多来自脂类.丁酸乙酯(C6H12O2)是无色具有菠萝香味的液体,常用作食品,饮料的调香剂.关于丁酸丁酯说法正确的是
 

A、相对分子质量为116g
B、分子中碳、氢、氧原子的个数比为3:6:12
C、由20个原子构成
D、
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列各化学符号的意义或根据要求写出对应的化学符号:
(1)O
 
 

(2)2H2
 

(3)3H2O
 

(4)金属铜
 

(5)n个氮原子
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列是几种粒子的结构示意图,有关说法正确的是(  )
A、①②是离子,③④是原子
B、②③④对应的元素化学性质相似
C、①③对应的元素在同一周期
D、③④两种粒子可结合成一种分子

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