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1.物质的下列性质中属于化学性质的是(  )
A.气味B.硬度C.沸点D.还原性

分析 物质的化学性质是需要通过化学变化才能表现出来的性质,物理性质是不需要发生化学变化就能表现出来的性质,包括物质的颜色、状态、气味、熔点、沸点、密度、溶解性等,化学性质一般包括可燃性、氧化性、稳定性、还原性等.

解答 解:A、气味,不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质,故选项错误.
B、硬度,不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质,故选项错误.
C、沸点,不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质,故选项错误.
D、还原性,需要通过化学反应才能表现出来,属于化学性质,故选项正确.
故选:D.

点评 本题难度不大,区分物质的性质属于物理性质还是化学性质,关键是看这条性质是否需要通过化学变化表现出来.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.中国中医科学院中药研究所首席研究员屠呦呦,因发现中药青蒿的提取物有高效抑制疟原虫的成分而获得2015年诺贝尔生理学或医学奖.下列有关青蒿素(Artemisinin,化学式为C15H22O5)的说法正确的是(  )
A.青蒿素是氧化物
B.青蒿素是由碳原子、氢原子、氧原子构成的
C.青蒿素中含量最多的元素为氢元素
D.青蒿素在氧气中充分燃烧生成CO2和H2O

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.为了测定实验中所用稀盐酸的溶质质量分数,某同学取10克纯碱加入100克稀盐酸,恰好完全反应后,剩余物质的总质量是107.8克.
求:(1)生成二氧化碳的质量    
(2)稀盐酸溶液中溶质质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.2011年11月28日,联合国气候大会在南非德班举行.节能减排是气候大会永恒的主题.
(1)以下能源使用时会使大气中CO2的浓度增大的是AB(填标号).
A.煤        B.石油         C.风能        D.太阳能
(2)科学家致力于研究将过多的二氧化碳和氢气在催化剂和加热的条件下反应,转化为水和甲烷(CH4).该反应的化学方程式为CO2+4H2$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{△}$CH4+2H2O.
(3)节能减排与我们息息相关,请写出一条你能做到的减少CO2排放的方式或途径利用水力、风力、太阳能等清洁能源发电.
(4)但是,科学又告诉我们:“空气中没有二氧化碳人类就不能生存“,这句话的理由是二氧化碳通过光合作用能生成氧气.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关.家庭厨房里有①食用碘盐、②食醋、③食用碱、④白酒、⑤蔗糖等物质,其中是可以看成纯净物的有(填序号,下同)③⑤,能用于制取二氧化碳气体的物质有②③,上述物质中属于营养素之一的糖类的是⑤.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列关于水的说法中,正确的是(  )
A.自来水澄清透明,属于纯净物
B.未经处理的餐饮业污水可随意排放
C.长期饮用纯净水,有益于身体健康
D.经济的发展、人口的增长,会造成淡水资源的紧张

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.为了研究质量守恒定律,设计了如图“白磷燃烧前后质量测定”的实验.请分析有关问题:
(1)装置:锥形瓶的底部铺有一层细沙,其作用是防止锥形瓶底部局部受热而炸裂.
(2)燃烧前称量:锥形瓶和细沙等总质量为27.6g,则如图托盘天平中游码的读数为2.6g.
(3)白磷燃烧:白磷燃烧过程中看到的现象是产生白烟,气球胀大,后又缩小.
(4)燃烧后称量:发现托盘天平指针偏向右边,原因可能是装置漏气(或锥形瓶未冷却等)(只写一条).
(5)反思:白磷燃烧遵守(填“遵守”或“不遵守”)质量守恒定律,理由是化学反应前后原子种类、数目和质量都不变.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图1所示,分析并回答下列问题.

(1)图1中,溶解度随温度升高而减小的是乙.
(2)20℃时,将等质量的甲、乙分别加人盛有等质量水的试管中,充分溶解后如图2所示,其中一定饱和的是甲的溶液.据此推断,图1中温度t<(选“>”或“<”)20℃.
(3)如图3所示,试管内是t℃时甲或乙的饱和溶液.若向烧杯内的水中加入物质M,将观察到试管内有固体析出,则试管内溶液中的溶质与M的组合可能是表中的B(填字母).
 选项
 试管内溶液中的溶质 甲乙 甲 乙 
 物质M NaOHCaO NaCl NH4NO3

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下列物质溶于水,其溶液呈蓝色的是(  )
A.食盐B.蔗糖C.硫酸铜D.氢氧化钠

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