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    已知A是固体碱式碳酸铜，其化学式是Cu2（OH）2CO3，它受热可分解为三种化合物，物质转化关系如图所示．其中C、F、H、I是无色气体，B通电时，在阴极产生I，在阳极产生H．根据推断回答下列问题：
    （1）铜锈的主要成分是碱式碳酸铜．铜生锈与空气中氧气和水有关，还与空气中的
     
    （填化学式）有关．
    （2）E物质的化学式是
     
    ．
    （3）在①～⑥反应中属于化合反应的是
     
    （填数字序号）．
    （4）反应⑤的化学方程式
     
    ．
    考点：物质的鉴别、推断,化学式的书写及意义,反应类型的判定,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：框图型推断题
    分析：根据已有的知识可知，碱式碳酸铜受热易分解生成水、二氧化碳和氧化铜，由于B能通电分解，则B是水，阴极生成的I，则I是氢气，阳极产生H，则H是氧气；C是无色气体，则C是二氧化碳，二氧化碳能与碳在高温下反应生成一氧化碳，则F是一氧化碳；一氧化碳能与氧化铁在高温下反应生成铁和二氧化碳，则G是铁；D是氧化铜，能与稀硫酸反应生成硫酸铜和水，故E是硫酸铜，硫酸铜能与铁反应生成硫酸亚铁和铜，据此解答即可．
    解答：解：由题意可知，碱式碳酸铜受热易分解生成水、二氧化碳和氧化铜，由于B能通电分解，则B是水，阴极生成的I，则I是氢气，阳极产生H，则H是氧气；C是无色气体，则C是二氧化碳，二氧化碳能与碳在高温下反应生成一氧化碳，则F是一氧化碳；一氧化碳能与氧化铁在高温下反应生成铁和二氧化碳，则G是铁；D是氧化铜，能与稀硫酸反应生成硫酸铜和水，故E是硫酸铜，硫酸铜能与铁反应生成硫酸亚铁和铜，代入框图，推断合理；
    （1）根据铜锈中的元素组成，可以知道铜生锈还与空气中含有碳元素的物质有关，空气中含有碳元素的物质是二氧化碳，故填：CO2；
    （2）E是硫酸铜，化学式是：CuSO4；
    （3）①是碱式碳酸铜的分解反应，②是水通电分解反应，③是二氧化碳与碳生成一氧化碳的化合反应，④是氧化铜与稀硫酸发生的复分解反应，⑤是一氧化碳与氧化铁的反应，不属于基本反应类型，⑥是铁与硫酸铜溶液发生的置换反应，所以，在①～⑥反应中属于化合反应的是③；
    （4）由题意可知，反应⑤是一氧化碳能与氧化铁在高温下反应生成铁和二氧化碳，方程式为：3CO+Fe2O3
     高温 
    .
     
    2Fe+3CO2．
    故答为：（1）CO2；（2）CuSO4；（3③；（4）3CO+Fe2O3
     高温 
    .
     
    2Fe+3CO2．
    点评：本题为框图式物质推断题，完成此题，关键是根据题干叙述找准解题突破口，直接得出有关物质的化学式，然后根据物质的性质结合框图信息，推断得出其他物质的化学式．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

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    A、甘油中含有2个氢分子
    B、甘油的相对分子质量为90
    C、甘油中碳、氢、氧元素的质量比为3：8：3
    D、甘油属于有机物

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是甲、乙的溶解度曲线．在t2℃时向100g水中先后加入wg甲和乙（两种物质溶解时互不影响），充分搅拌．将混合物的温度降低到t1℃．下列说法正确的是（　　）
    A、甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度
    B、t2℃时，乙溶液溶质质量分数为w%
    C、温度降低到t1℃时，甲、乙的溶质质量分数相等，得到甲、乙的不饱和溶液
    D、t2℃时，甲物质的溶液为饱和溶液，乙物质的溶液为不饱和溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在25℃时，向饱和的澄清石灰水中，加入少量的氧化钙，再恢复到25℃，关于该溶液的下列说法中正确的是（　　）
    A、溶质的质量减少
    B、溶质的质量不变
    C、溶质的质量分数减少
    D、溶质的质量分数不变

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    A～F是初中化学常见的六种物质，它们之间的关系如图所示．“→”表示物质间的转化关系，“-”表示两种物质能相互反应（部分反应物、生成物及反应条件未标出）．A可以与酸、碱、盐三类物质发生反应，D是食盐的主要成分，C和F都是无色气体，反应①和②都有白色沉淀生成．
    （1）F的化学式为
     
    ；
    （2）写出B→E反应的化学方程式
     
    ；
    （3）写出A与一种碱反应的化学方程式
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线．
    （1）t1℃时，溶解度最大的物质是
     
    （填字母序号）；
    （2）在t2℃时，把150gA物质的饱和溶液降温到t1℃，析出晶体的质量为
     
    g，此时所得溶液中溶质的质量分数为
     
    ；
    （3）用同一种方法可以使A、B、C三种物质的溶液都有晶体析出，该方法是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某同学在实验室里发现了一瓶标签残缺的无色液体（如图甲），想通过探究确定其成分，以便重新利用．
    【初步分析】操作不规范可能造成标签破损，能造成标签破损的不当操作有
     
    （写一点）．根据受损标签的情况判断，这瓶试剂不可能是
     
    （填字母代号）．
    A．酸           B．碱      C．盐
    【查阅资料】初中化学常见的含钠化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3．有关四种物质的信息如下：
    物质NaClNaOHNa2CO3NaHCO3
    20°C溶解度/g3610921.59.6
    水溶液的pH714119
    【实验探究】为确定该溶液的成分，小芳设计了如图乙所示的实验过程：
    （1）实验①观察到紫色石蕊试液变蓝，由此得出结论是
     
    ．
    （2）实验②观察到有气泡产生，还有可能观察到的现象是
     
    ．
    【得出结论】通过以上活动，小刚认为不能确定瓶中试剂的成分，小芳认为可以，小芳的理由是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）化学与生活密切相关．人们常说：①高原上缺氧②生理盐水③胃酸过多④发酵粉中的小苏打．请用化学符号表示：①中的“氧”
     
    ；②中的“盐”
     
    ；③中的“酸”
     
    ；④中的小苏打
     
    ．
    （2）人类的生活和生产都离不开金属材料
    ①铁锅、铝锅是生活中常用的炊具，如图是铁锅的示意图．
    铁锅生锈的条件是：铁与空气和
     
    直接接触；炒菜时铁锅中的油着火可用锅盖盖灭，其原理是
     
    ．铝锅轻便、耐用，其原因是
     
    ．
    ②某同学为了验证镁、铁、铜的活动性顺序，他选择了打磨过的铁丝，你认为他还需要的另外两种溶液是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室需要配制15%的氯化钠溶液50g，实验操作如图所示：
    （1）配制该溶液需要氯化钠
     
    g；
    （2）用托盘天平称量所需氯化钠时，发现天平的指针偏向左边，用
     
    （填序号）；
    A．调节游码  B．添加砝码  C．增加适量氯化钠固体  D．减少适量氯化钠固体
    （3）将A，B，C，D，E按正确操作顺序排列
     
    ．

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