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已知A、B、C、D、E五种物质均为初中化学中常见的物质,它们相互转化的关系如图所示.如果A、B均为黑色固体,C是造成温室效应的主要气体,E是气态单质,请回答下列问题:
(1)C的化学式是
 
;E在医疗上的用途是
 

(2)写出A与B反应的方程式
 
;该反应所属的基本反应类型是
 

(3)很多物质都能与E物质发生化学反应,请写出红磷与E反应的化学方程式
 
考点:物质的鉴别、推断,化学式的书写及意义,反应类型的判定,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:框图型推断题
分析:根据题干提供的信息进行分析解答,C是造成温室效应的主要气体,故C是二氧化碳,A是黑色固体,能生成二氧化碳,故A是碳,E是气态单质,能与碳反应生成二氧化碳,故E是氧气,B是黑色固体,能与碳反应生成二氧化碳和D,且D能与氧气反应生成B,故B可能是氧化铜,生成的D可能是铜,据此解答.
解答:解:C是造成温室效应的主要气体,故C是二氧化碳,A是黑色固体,能生成二氧化碳,故A是碳,E是气态单质,能与碳反应生成二氧化碳,故E是氧气,B是黑色固体,能与碳反应生成二氧化碳和D,且D能与氧气反应生成B,故B可能是氧化铜,生成的D可能是铜,带入框图,推断合理;
(1)C是二氧化碳,E是氧气,在医疗上可以用于急救冰=病人,故填:CO2;供给急救病人呼吸;
(2)碳和氧化铜高温能生成铜和二氧化碳,该反应是一种单质和一种化合物生成另一种单质和化合物的反应,属于置换反应,故填:C+2CuO
 高温 
.
 
2Cu+CO2↑;置换反应;
(3)磷和氧气在点燃的条件下反应生成五氧化二磷,故填:4P+5O2
 点燃 
.
 
4P2O5
点评:本题为框图式物质推断题,解答本题的关键是找准解题的突破口,直接得出有关物质的化学式,然后以及框图推断得出其他物质的化学式.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

在以后的学习中我们会了解到如果某种元素化合价在化学反应前后发生了变化,则该反应为氧化还原反应.据此可判断下列化学反应属于氧化还原反应的有(  )
A、ZnO+H2SO4═ZnSO4+H2O
B、Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2
C、Fe2O3+3CO
 高温 
.
 
2Fe+3CO2
D、CaCO3
 高温 
.
 
CaO+CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:

直饮水机中水处理的过程如图所示,步骤①对应的作用是(  )
A、吸附杂质B、过滤
C、杀菌消毒D、蒸馏

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科目:初中化学 来源: 题型:

现代客机外壳主要材料是铝锂合金.原子结构示意图分别为:,下列有关说法正确的是
 

A.锂元素在化合物中通常显+3价     B.锂原子的质子数为3
C.铝原子有2层电子层  D.铝原子在化学反应中容易
 
电子(填得到或失去)

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是用来表示某物质发生化学变化的微观示意图.图中分别表示两种元素的原子,仔细观察图示,回答下列问题:
(1)该反应的反应类型为
 

(2)若A、B、C为初中的常见物质,写出符号该反应的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知A、B、C、D、E、F六种物质的转化关系如下:
(1)A+B→C+H2O      
(2)C+KOH→D↓(蓝色)+E
(3)B+D→C+H2O        
(4)E+BaCl2→F↓(白色,不溶于稀硝酸)+KCl
根据上述变化关系,推断有关物质的化学式:
A
 
;B
 
;C
 
;D
 
;E
 
;F
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列对有关物质的分类不正确的是(  )
选 项物 质分 类
A盐酸、硫酸、碳酸
B煤、石油、天然气化石燃料
C氢气、碳、一氧化碳具有还原性的单质
D二氧化碳、臭氧、甲烷能产生温室效应的气体
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

下表是几种家用清洁剂的功能和有效成分.
清洁剂名称洁厕灵活氧彩漂漂白精
功能有效清除污垢,除异味漂洗衣物,使色彩更鲜艳快速漂除衣物污渍
有效成分HClH2O2NaClO (次氯酸钠)
据表回答下列问题:
(1)“洁厕灵”不能用于大理石清洁的理由是
 
(用化学方程式表示)
(2)“洁厕灵”与“漂白精”不能混用.二者若混合产生一种有毒气体,反应的化学方程式为:
NaClO+2HCl═NaCl+X+H2O,则X的化学式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某化学兴趣小组用图1装置完成木炭还原氧化铜的实验,并对生成的红色固体成分进行探究

【提出问题】木炭与氧化铜反应生成的红色固体中含有什么物质?
【查阅资料】木炭与氧化铜反应也可能生成氧化亚铜(Cu2O);氧化亚铜是红色固体,能与稀硫酸反应:Cu2O+H2SO4═Cu+CuSO4+H2O.
【进行猜想】木炭与氧化铜反应生成的红色固体成分:
①全部是铜; ②全部是
 
; ③是两者的混合物.
【实验探究】
(1)用图1装置完成木炭还原氧化铜的实验,观察到澄清石灰水
 

(2)试管冷却后,观察到黑色固体全部变为红色,对生成的红色固体成分进行探究:
步 骤现 象结 论
①取1.8g红色固体于试管中,
滴加足量
 
,充分反应
 
猜想①错误
②过滤,将滤渣洗涤、干燥、称量所得固体质量
 
猜想③正确
【反思与评价】木炭还原氧化铜的实验中,生成的气体可能含有一氧化碳,为了防止对空气造成污染,可将图1虚线方框内的装置改为图2中的
 
(选填字母)

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