写出下列反应的化学方程式:
(1) 湿法冶金:_____;
(2) 铝的自我保护_____;
(3) 氢氧化钠在空气中变质:_____;该反应_____复分解反应(填“属于”或“不属于”)。
科目:初中化学 来源:2020学年度甘肃省武威市河西成功学校九年级中考二模化学试卷 题型:填空题
某同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行如下探究,请你填写下列空格.
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(1)取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它入水中,蜡烛浮在水面.结论:石蜡的密度比水_____.
(2)点燃蜡烛,观察到蜡烛的火焰分为_____、_____和_____三层.把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中(如图)约1s后取出,可以看到火柴梗的_____处最先碳化.(变黑).结论:蜡烛火焰的_____层温度最高.
(3)再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方,烧杯内壁出现水雾.取下烧杯,迅速向烧杯内倒入少量澄清石灰水,振荡.澄清的石灰水变_____.结论:石蜡烧燃后的生成物有_____和_____.
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科目:初中化学 来源:吉林省长春市解放大路学校2018-2019学年八年级下学期期中化学试卷 题型:填空题
请将体现下列实验操作目的的正确选项字母,填在对应的横线上。
A.防止药品污染 | B.防止试管破裂 | C.防止实验误差 | D.防止火灾 |
(1)加热试管先均匀加热,后集中加热 。
(2)滴管使用后及时清洗并放在试管架上 。
(3)用灯帽盖灭酒精灯 。
(4)量取液体时,视线与凹液面最低处保持水平 。
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科目:初中化学 来源:2019年山东省枣庄市峄城区中考二模化学试卷 题型:多选题
下列四个图像分别对应四个变化过程,其中正确的是
A.
表示将一定量的60℃硝酸钾饱和溶液冷却至室温
B.
表示向相同质量和相同质量分数的稀盐酸中,分别加入过量 Cu(OH)2 和CuO 固体
C.
表示向一定量的氯化铁和稀盐酸的混合溶液中,逐滴加入过量的氢氧化钾溶液
D.
表示向相同质量和相同质量分数的稀硫酸中,分别加入过量的镁粉和铝粉
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科目:初中化学 来源:2019年山东省枣庄市峄城区中考二模化学试卷 题型:单选题
十九大再次提出“遵循自然之道,建设美丽中国”。下列做法不符合这一理念的是( )
A. 城市推广小黄车,减少机动车出行
B. 加大矿产资源开采速度,促进经济发展
C. 推广电子办公,减少纸张使用
D. 禁止秸秆焚烧,开发秸秆回收利用技术
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科目:初中化学 来源:江苏省灌南县2020年中考线上学习调研考试(一模)化学试卷 题型:单选题
右图是A、B、C三种物质的溶解度曲线。下列说法错误的是
A.C的溶解度随温度的升高而减小
B.t2℃时A、B、C的溶解度大小为A=B>C
C.t2℃A、B、C的饱和溶液降温到t1℃时,A、C两溶液中溶质的质量分数相等
D.t1℃时,A的饱和溶液中溶质质量分数为20%
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科目:初中化学 来源:江苏省灌南县2020年中考线上学习调研考试(一模)化学试卷 题型:单选题
近年来我县陆续建立了许多生态农庄,为广大市民假日游玩提供了新的去处,赏花、观景、摘葡萄等极大丰富了市民的假日生活.下列有关说法正确的是
A.为了增加葡萄产量,可以大量使用化肥农药
B.就地焚烧农庄中的秸秆可以增加田地肥效
C.方便生活,推广使用一次性塑料餐盒
D.绿色出行,提倡乘坐公共交通工具
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科目:初中化学 来源:2019年山东省菏泽市郓城县中考四模化学试卷 题型:单选题
下列物质的用途利用其物理性质的是
A. 生石灰用作干燥剂 B. 铁粉用作食品保鲜吸氧剂
C. 铜用于制作导线 D. 小苏打用于治疗胃酸过多
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科目:初中化学 来源:湖北省黄冈市2019-2020学年九年级下学期疫情期间月考化学试卷 题型:科学探究题
在探究氢氧化钙与稀盐酸中和反应实验时,忘记了滴加酚酞溶液,无法判断反应进行到何种程度,同学们决定对反应后溶液中溶质的成分进行探究。
请写出该反应的化学方程式。_____
(提出问题)反应后溶液中的溶质是什么?
(做出猜想)猜想一:CaCl2 和 Ca(OH)2 猜想二:CaCl2 和 HCl猜想三:_____
(设计方案)
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
①取少量反应后的溶液于试管中,滴加酚酞试液 | _____。 | 猜想一不正确 |
②另取少量反应后的溶液于试管中,加入_____。 | _____。 | 猜想二不正确 |
(拓展与应用)将稀盐酸逐滴匀速加入一定量的稀氢氧化钙溶液中,用数字化仪器对反应过程中溶液的温度、pH 进行实时测定,得到的曲线如图 1、图2所示。
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由图 1、图2知,稀盐酸与稀氢氧化钙溶液已发生中和反应的判断依据是_____。
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