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有1包粉末,可能由C、CuO、Fe三种物质中的一种或几种组成.某同学为了探究它的成分,按如下步骤进行实验.
(1)先对实验做了如下设想和分析.取少量粉末于烧杯中,向烧杯中加入过量的稀硫酸,则实验中可能出现的现象与对应结论如下表所示(表中未列完所有情况).请你完成下表.
烧杯中可能出现的现象 结论
 
只含C
 
含C、CuO
③有黑色不溶物,有气泡逸出,溶液呈浅绿色
 
(2)通过实验及分析,确定该粉末为C、CuO的混合物.为了进一步探究C、CuO的性质,他又利用这种混合物补充做了下面实验:
将此粉末敞口在空气中灼烧完全,待冷却到室温后,取剩余固体于烧杯中,再加入过量稀硫酸,反应完全后,静置.烧杯中
 
(填“有”或“无”)不溶物,溶液呈
 
颜色.
分析:(1)根据C不与稀硫酸反应;氧化铜可以与稀硫酸反应,生成的Cu2+在水溶液中显蓝色;Fe可以与稀硫酸反应放出气体,且生成的Fe2+在水溶液中显绿色;
(2)根据C会与氧气反应生成二氧化碳气体,氧化铜会与稀硫酸反应生成硫酸铜溶液;
解答:解:(1)①因为C不与稀硫酸反应,所以观察到的现象是:固体质量不减少,且溶液仍为无色;
故答案为:固体质量不减少,且溶液仍为无色.
②因为C不与稀硫酸反应,但CuO可以与稀硫酸反应生成Cu2+,Cu2+在水溶液中显蓝色,所以观察到的现象为:有黑色不溶物,溶液由无色变为蓝色;
故答案为:有黑色不溶物,溶液由无色变为蓝色.
③因为黑色的C不与稀硫酸反应,但Fe可以与稀硫酸反应生成H2和Fe2+,Fe2+在水溶液中显绿色;
故答案为:含C、Fe;
(2)实验:因为C可以与氧气反应生成二氧化碳气体,所以将此粉末在空气中灼烧完全后,剩余的固体是CuO,它可以与稀硫酸反应,生成蓝色的硫酸铜溶液,
故答案为:无;蓝色.
点评:同学们需要掌握常见离子的颜色,如:Cu2+显蓝色,Fe2+显绿色,Fe3+显黄色.
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科目:初中化学 来源: 题型:

有1包粉末,可能由C、CuO、Fe三种物质中的一种或几种组成.某同学为了探究它的成分,按如下步骤进行实验.
(1)先对实验做了如下设想和分析.取少量粉末于烧杯中,向烧杯中加入过量的稀硫酸,则实验中可能出现的现象与对应结论如下表所示(表中未列完所有情况).请你完成下表.
烧杯中可能出现的现象 结论
只含C
含C、CuO
③有黑色不溶物,有气泡逸出,溶液呈浅绿色
(2)通过实验及分析,确定该粉末为C、CuO的混合物.为了进一步探究C、CuO的性质,他又利用这种混合物补充做了下面两个实验.
实验1:将此粉末敞口在空气中灼烧完全,待冷却到室温后,取剩余固体于烧杯中,再加入过量稀硫酸,反应完全后,静置.烧杯中
 
(填“有”或“无”)不溶物,溶液呈
 
颜色.
实验2:将此粉末隔绝空气加热(若碳完全反应),待冷却到室温后,取剩余固体于烧杯中,再加入过量稀硫酸,反应完全后,静置.请回答:
①杯中
 
(填“有”或“无”)不溶物;
②若静置后溶液呈无色,则该溶液中溶质是
 
(写化学式);
③若静置后溶液呈蓝色,该实验过程中所发生反应的化学方程式
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

有1包粉末,可能由C、CuO、Fe三种物质中的一种或几种组成.某同学为了探究它的成分,按如下步骤进行实验.
(1)先对实验做了如下设想和分析.取少量粉末于烧杯中,向烧杯中加入过量的稀硫酸,则实验中可能出现的现象与对应结论如下表所示(表中未列完所有情况).请你完成下表.
    烧杯中可能出现的现象 结 论
 
只含C
 
含C、CuO
③有黑色不溶物,有气泡逸出,溶液呈浅绿色
 
(2)通过实验及分析,确定该粉末为C、CuO的混合物.为了进一步探究C、CuO的性质,他又利用这种混合物补充做了下面两个实验.
实验1:将此粉末敞口在空气中灼烧完全,待冷却到室温后,取剩余固体于烧杯中,再加入过量稀硫酸,反应完全后,静置.烧杯中
 
(填“有”或“无”)不溶物,溶液呈
 
颜色.
实验2:将此粉末隔绝空气加热(若碳完全反应),待冷却到室温后,取剩余固体于烧杯中,再加入过量稀硫酸,反应完全后,静置.请回答:
①烧杯中
 
(填“有”或“无”)不溶物;
②若静置后溶液呈无色,则该溶液中溶质是
 
(写化学式);
③若静置后溶液呈蓝色,该实验过程中所发生反应的化学方程式为
 
 

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科目:初中化学 来源:2004年广东省汕头市中考化学试卷(解析版) 题型:解答题

有1包粉末,可能由C、CuO、Fe三种物质中的一种或几种组成.某同学为了探究它的成分,按如下步骤进行实验.
(1)先对实验做了如下设想和分析.取少量粉末于烧杯中,向烧杯中加入过量的稀硫酸,则实验中可能出现的现象与对应结论如下表所示(表中未列完所有情况).请你完成下表.
    烧杯中可能出现的现象结 论
①______只含C
②______含C、CuO
③有黑色不溶物,有气泡逸出,溶液呈浅绿色______
(2)通过实验及分析,确定该粉末为C、CuO的混合物.为了进一步探究C、CuO的性质,他又利用这种混合物补充做了下面两个实验.
实验1:将此粉末敞口在空气中灼烧完全,待冷却到室温后,取剩余固体于烧杯中,再加入过量稀硫酸,反应完全后,静置.烧杯中______(填“有”或“无”)不溶物,溶液呈______颜色.
实验2:将此粉末隔绝空气加热(若碳完全反应),待冷却到室温后,取剩余固体于烧杯中,再加入过量稀硫酸,反应完全后,静置.请回答:
①烧杯中______(填“有”或“无”)不溶物;
②若静置后溶液呈无色,则该溶液中溶质是______(写化学式);
③若静置后溶液呈蓝色,该实验过程中所发生反应的化学方程式为______ 2Cu+CO2

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科目:初中化学 来源:2011年江苏省苏州市中考化学模拟试卷(三)(解析版) 题型:解答题

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(1)先对实验做了如下设想和分析.取少量粉末于烧杯中,向烧杯中加入过量的稀硫酸,则实验中可能出现的现象与对应结论如下表所示(表中未列完所有情况).请你完成下表.
    烧杯中可能出现的现象结 论
①______只含C
②______含C、CuO
③有黑色不溶物,有气泡逸出,溶液呈浅绿色______
(2)通过实验及分析,确定该粉末为C、CuO的混合物.为了进一步探究C、CuO的性质,他又利用这种混合物补充做了下面两个实验.
实验1:将此粉末敞口在空气中灼烧完全,待冷却到室温后,取剩余固体于烧杯中,再加入过量稀硫酸,反应完全后,静置.烧杯中______(填“有”或“无”)不溶物,溶液呈______颜色.
实验2:将此粉末隔绝空气加热(若碳完全反应),待冷却到室温后,取剩余固体于烧杯中,再加入过量稀硫酸,反应完全后,静置.请回答:
①烧杯中______(填“有”或“无”)不溶物;
②若静置后溶液呈无色,则该溶液中溶质是______(写化学式);
③若静置后溶液呈蓝色,该实验过程中所发生反应的化学方程式为______ 2Cu+CO2

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