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住宅和商场发生火灾,消防人员用高压水枪喷水灭火,水在灭火中的作用是( )
A.降低燃烧物的着火点                   B清除可燃物 
C降低温度到燃烧物着火点以下           D水分解出不能助燃的物质
C
A、可燃物的着火点一般是不变的,只能降低可燃物的温度到着火点以下,不能降低着火点,所以错误;
B、往可燃物中喷大量的水,主要是用水带走燃烧物的热量,可以降低燃烧物温度,可燃物的燃烧就会熄灭,而不是清除可燃物,故错误;
C、水蒸发时要吸收大量的热,可降低可燃物的温度到着火点以下,从而达到灭火的目的,所以正确;
D、水分解生成氢气和氧气,前者可燃,后者助燃,不能通过水分解出不助燃的物质灭火,所以错误。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列图标中,在商场、医院、车站等公共场所最常见的是

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(6分)(1)已知纯净的氢气在氧气中能安静地燃烧,产生_______色的火焰。而实验证明:纯净的氢气在氯气(Cl2)中也能安静地燃烧,产生苍白色的火焰,其产物__________(填化学式)溶于水中可得到盐酸。根据以上实验,你能得到的启示是: ____________         _      __                                                                          
(2)餐厅里常使用固体酒精(酒精燃烧的化学方程式为_____                    __)作为加热的热源。小刚观察到服务员用盖子熄灭固体酒精。服务员利用的灭火原理是__________________________。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列有关叙述错误的是
A.燃烧属于氧化反应
B.只要温度达到可燃物体的着火点,可燃物就能燃烧
C.用灯帽熄灭酒精灯的原理是隔绝空气
D.从火灾现场逃生应该用湿毛巾捂住口鼻,迅速离开

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

燃烧与我们的生活和社会的发展有着密切的联系。
(1)下图是燃烧条件示意图,请根据初中所学知识,写出燃烧的三个条件。

(2)奥林匹克火炬(内部储有可燃物)是奥林匹克圣火的载体。采集奥林匹克圣火的唯一方式,是在奥林匹克的赫拉神庙前通过太阳光集中在凹面镜的中央,引燃圣火。此过程中最关键的燃烧条件是什么?

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

厨房炒菜,油锅着火,这时最简单的处理方法是
A.立即向锅里泼水B.用灭火器灭火C.立即盖上锅盖D.立即把油倒掉

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

(1)写出图1中的仪器名称           ,               。

图1              图2
(2)图2是课本上的一个重要探究性实验,请说出由该实验得出的两个重要结论是:

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(6分)燃烧是人类最早利用的化学反应之一,与我们的生活、社会的发展有着密切的联系。以下是关于燃烧的三个实验,请回答问题。

实验1                 实验2               实验3
【实验1】a、b、c三处物质中能够燃烧的是        (填字母序号),该反应的化学方程式为           。
【实验2】集气瓶中充满氧气,胶塞处装有一对石墨电极,分别接到电源的正负两极,电极之间连有一段很细的铁丝。实验时,通入20v的直流电,能够看到铁丝剧烈燃烧。从燃烧的条件的角度分析产生以上现象的原因是                
【实验3】将镁条在空气中点燃后再放入充满CO2的集气瓶中,发现镁条继续剧烈燃烧,发出白光,放热,产生一种白色固体和一种黑色固体。已知该反应为置换反应,发生的方程式为                。这个实验使你对燃烧条件产生的新认识是         。收集镁条燃烧后的固体粉末于燃烧匙中,将其放于酒精灯的火焰上灼烧,并用内壁涂有澄清石灰水的烧杯罩在燃烧匙上方,澄清石灰水变浑浊,证明该固体粉末含碳元素。你认为该实验设计是否严密,理由是                                      

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

钠是一种非常活泼的金属,它可和冷水直接反应生成氢气,但它与煤油不会发生反应。把一小块银白色的金属钠投入盛有蒸馏水的烧杯中,如图(a)所示,可看到钠块浮在水面上,与水发生剧烈反应,反应放出的热量使钠熔成小球,甚至使钠生成的氢气都发生燃烧。如果在上述盛蒸馏水的烧杯中先注入一些煤油,再投入金属钠,可看到金属钠悬浮在煤油和水的界面上(如图b)同样与水发生反应,但是不发生燃烧。
   ⑴在(a)实验中钠和氢气都燃烧的原因是什么?

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