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学校化学兴趣小组的同学设计了一套气体制取的实验装置,如图.若要进行(1)锌粒和稀硫酸反应制取氢气;(2)双氧水和二氧化锰反应制取氧气;(3)高锰酸钾分解
制取氧气;(4)大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳,
请你思考一下,能用该套装置的是反应______(填编号).装置中浓H2SO4的作用是______.写出反应(2)、(4)的化学方程式(2)______,(4)______.

解:(1)由于生成的氢气的密度比空气小,不能用向上排空气法收集,故不能用这套装置;
(2)用双氧水和二氧化锰反应制取氧气,双氧水为液体,二氧化锰为固体,且反应条件不需要加热.生成的氧气的密度比空气大,可用向上排空气法收集,故可选这套装置;
(3)高锰酸钾分解制取氧气条件需要加热,故不能用这套装置;
(4)大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳,稀盐酸为液体,大理石为固体,且反应条件不需要加热.生成的二氧化碳的密度比空气大,可用向上排空气法收集,故可选这套装置.浓硫酸能吸收水分做干燥剂.
(2)用双氧水和二氧化锰反应制取氧气的反应原理为:2H2O22H2O+O2↑;(4)大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳的反应原理为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
故答案为:(2)、(4);干燥;2H2O22H2O+O2↑;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
分析:实验室制取气体时发生装置的选择应该考虑反应物的状态和反应的条件,而收集装置需要考虑气体的密度、水溶性、毒性等方面.熟练掌握常见气体的反应原理以及除杂的原理.
点评:本题考查了制取气体时发生装置和收集装置的选择以及由装置考虑所能制取的气体和反应的原理,对学生来讲要熟悉常见气体的制取原理和性质,再根据原理和性质选用发生装置和收集装置,甚至于中间的除杂装置.
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科目:初中化学 来源: 题型:

你注意过吗?家庭使用的铁制工具。隔一段时间不用就变得锈迹斑斑,而街心广场矗立的不锈钢雕塑。同经风霜雨雪总能保持原有的本色。锰(Mn)就是不锈钢的主要添加元素之一。它可以提高不锈钢的耐腐蚀性。

(1)铁与空气中的水和                   直接接触会导致铁制品的锈蚀。

(2)不锈钢属于                 (填序号)

A、纯净物    B、金属材料      C、合成材料     D、复合材料

(3)某学校化学兴趣小组的同学为探究锰和镁、铜三种金属的活动性,他们首先将锰片插入到氯化镁溶液中,一段时间后观察到锰片表面无变化;再将锰片插入到氯化铜溶液中,一段时间后观察到锰片表面有红色物质生成。

①根据以上实验判断。三种金属的活动性由强到弱的顺序是                         

②写出锰单质(Mn)与氯化铜溶液发生反应的化学方程式(锰在该反应的化合物中显+2价)

                                                   

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