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    19．能与草木灰（主要成分K2CO3）同时施用的化肥是（　　）
    A．碳铵（NH4HCO3）B．重钙[Ca（H2PO4）2]C．氯化钾（KCl）D．硝酸铵（NH4NO3）

    分析 根据铵态氮肥不能与碱性物质混合使用进行分析．

    解答 解：草木灰属于碱性物质，不能与铵态氮肥混合使用．
    A、碳铵属于铵态氮肥，故选项错误；
    B、重钙不属于铵态氮肥，但和草木灰能反应生成不溶性物质，故选项错误；
    C、氯化钾不属于铵态氮肥，可以与草木灰混合使用，故选项正确；
    D、硝酸铵属于铵态氮肥，故选项错误；
    故选C．

    点评 铵态氮肥不能与碱性物质混合使用，否则降低肥效．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．2015年我省大气扩散能力较好，全省平均霾日53天，比去年减少16天，53天霾日中以轻微和轻度霾天气为主．下列做法会加重雾霾的是（　　）
    A．增加绿化面积B．提倡绿色出行
    C．就地焚烧作物秸秆D．使用太阳能

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    10．请回忆“溶液”相关知识，并回答下列问题：
    （1）现有一杯硝酸钾溶液，实验测得其上部密度为ag/cm3，下部密度为bg/cm3，则a与b的关系是a=b（填“＜”或“＞”或“=”符号）．
    （2）如图为硝酸钾在水中的溶解度曲线，X、Y两点分别表示硝酸钾的两种溶液（溶剂质量都是100g），据图分析：表示硝酸钾的饱和溶液的是X（选填“X”或“Y”），要使X、Y中的不饱和溶液恰好变为同温度下的饱和溶液，可采取的措施为加入溶质或恒温蒸发溶剂．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    7．能源与环境已成为人们日益关注的问题．
    （1）煤、天然气和石油常称为化石燃料．
    （2）为减少它的排放，将过多的二氧化碳和氢气在催化剂、加热的条件下转化为水和甲烷，该反应的化学方程式为CO2+4H2$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{△}$2H2O+CH4．
    （3）如图是用NaOH溶液喷淋吸收CO2的示意图，下列叙述正确的是D（填字母序号）．

    A．物质A是石灰水       B．该过程中包含分解反应、置换反应
    C．操作Ⅰ是降温结晶　   D．整个过程至少有两种物质可以循环利用
    （4）下列情况会引起空气污染的是①②③④（填序号）．
    ①煤燃烧 ②工业废气任意排放 ③燃放鞭炮  ④以汽油为燃料的汽车尾气的排放  ⑤以氢气为燃料的新型汽车排放的尾气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．2016年世界环境日的 主题确定为：“改善环境质量 推动绿色发展”．下面做法符合这一主题的是（　　）
    A．大力开采矿物，保障金属材料的使用
    B．推广利用太阳能、风能，缓解温室效应
    C．采用焚烧的方法处理农作物秸秆和垃圾
    D．生活中尽量使用含磷洗衣粉便于给水体提供养分

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    4．实验室拟用如图1的装置来制取气体：

    （1）写出有标号仪器的名称：①酒精灯，②锥形瓶．
    （2）利用注射器可以检查装置B的气密性．如图2所示，在锥形瓶内装适量的水，使长颈漏斗末端浸没在液面以下，将活塞缓慢往外拉，若观察到长颈漏斗末端有气泡冒出，则装置不漏气．
    （3）用高锰酸钾制氧气，该反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，选用的制取并收集的装置是AD或AF，反应装置中的试管口还缺少在试管口放一团棉花．
    （4）实验室用石灰石和稀盐酸反应制CO2，可选用的收集装置是D，若用C装置（多孔隔板用来放块状固体）代替B装置作为制取的发生装置，优点是可以控制反应的发生和停止（答出一点即可）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．下列物质中，含有氧分子的是（　　）
    A．空气B．O3C．CO2D．H2O2

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．生活中处处蕴含着化学知识，下列说法错误的是（　　）
    A．厨房天然气泄漏，应立即打开油烟机排气
    B．洗涤剂去除油污是由于洗涤剂具有乳化的功能
    C．药品中的NaHCO3可与过多胃酸反应
    D．不可用铁质容器长期贮存食醋

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    9．某实验小组根据如图所示装置（图中部分固定装置省略）测定大理石中碳酸钙含量，同学们设计如下实验，请回答相关问题：（注：鼓风球的旋钮拧紧时，气体能从鼓风球流入抽滤瓶，而不能从抽滤机流入鼓风球）

    （1）向多孔塑料瓶内放入一定量大理石，再向抽滤瓶内注入稀盐酸，装好装置，并连接好A、B、C装置，关闭气体连通管上方的活塞，并拧紧鼓风球的旋钮，挤压鼓风球，空气被压入抽滤瓶，可以观察到的现象是液体连通管内液体上升，稀盐酸与大理石接触产生大量气泡．
    （2）当A装置中的反应结束时，打开气体连通管的活塞，看到的现象是液体连通管内液体下降，反应停止；之后不断挤压鼓风球，使空气源源不断地进入抽滤瓶，这样操作的目的是使产生的二氧化碳气体完全进入吸收装置；再准确称量装置C的质量，此时装置C内发生的化学反应方程式为2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O．

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