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    实验操作规范是获得实验成功的重要保证．下列实验操作正确的是（　　）
    A、
    加入粉末状固体
    B、
    称量物质质量
    C、
    测溶液pH
    D、
    稀释浓硫酸
    考点：固体药品的取用,称量器-托盘天平,浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释,溶液的酸碱度测定
    专题：常见仪器及化学实验基本操作
    分析：A、取用粉末状或小颗粒状的药品时要用药匙或纸槽．
    B、根据天平的使用方法分析；
    C、根据溶液pH值的测定方法分析；
    D、稀释浓硫酸时，应沿烧杯内壁将硫酸缓缓加入水中，边加边搅拌，反之危险．
    解答：解：A、操作：先将试管横放，把盛药品的药匙或纸槽小心地送入试管底部，再使试管直立，图中操作正确；
    B、称量药品应遵循左物右码的原则，故B错误；
    C、测定溶液的pH时，不能把试纸直接浸入溶液内，会把溶液污染，故C错误；
    D、稀释浓硫酸时，沿烧杯内壁将硫酸缓缓加入水中，边加边搅拌，决不能将水倒入浓硫酸里，这样操作很危险，会引起硫酸液滴飞溅；故D不正确．
    故选A．
    点评：本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    以下物质：（填序号）①金刚石 ②焦炭 ③活性炭 ④石墨
    （1）可用炼铁的是
     
    ；
    （2）可用来切割玻璃的是
     
    ；
    （3）可用于净水的是
     
    ．
    （4）可用来制作铅笔芯的是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    原子结构示意图是化学上描述原子结构的一种重要模型．如图是原子序数为1～18的元素的原子结构示意图，请根据图中信息回答问题．

    （1）镁元素和铝元素属于不同种元素，是因为两种元素的
     
    ；原子序数为11与17的两种元素形成的化合物由
     
    构成（填“分子”或“原子”或“离子”）；
    （2）同一纵行，各原子结构的相同之处是（氦除外）
     
    ；请根据图中规律，画出原子序数为19的元素的原子结构示意图
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列各组物质充分反应后，溶液质量减小的是（　　）
    A、镁片浸入稀盐酸中
    B、氧化镁粉末加入稀盐酸中
    C、铁片浸入硫酸铜溶液中
    D、锌片浸入硫酸铜溶液中

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    元素X的离子结构示意图为，元素Y的原子结构示意图为．X与Y形成的化合物的化学式是（　　）
    A、XY
    B、X2Y
    C、XY2
    D、X2Y3

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列有关“测定空气里氧气的含量”实验说法正确的是（　　）
    A、该实验成功的关键是装置气密性良好和红磷的量不足
    B、点燃燃烧匙内的红磷后，应立即伸入瓶中并把塞子塞紧
    C、集气瓶内的水起到溶解生成物P205和降温的作用
    D、该实验集气瓶内水平面上升约
    1
    5
    ，说明空气中的氧气被消耗了，消耗的氧气约占空气质量的
    1
    5

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    对于方程式4Al+3O2
     点燃 
    .
     
    2Al2O3的下列说法正确是（　　）
    A、铝加氧气点燃等于氧化铝
    B、铝和氧气在点燃的条件下反应生成氧化铝
    C、4个铝原子加3个氧分子等于2个氧化铝分子
    D、4份质量的铝和3份质量的氧气生成2份质量的氧化铝

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质用途中，利用物质物理性质的是（　　）
    A、氧气供呼气，支持燃烧
    B、氢气用作高能燃料
    C、氮气充入灯泡内作保护气
    D、氢气填充探空气球

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    区别下列物质所用试剂或方法错误的是（　　）
    A、空气与氧气--带火星的木条
    B、硬水与软水--肥皂水
    C、二氧化碳和氮气--澄清石灰水
    D、水与食盐水--过滤

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