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15、对植物绿叶进行如图所示的处理,然后放置在黑暗中24 小时,再经阳光照射12小时.取下经处理的绿叶,经脱色并用碘处理.结果有锡箔覆盖的位置不呈蓝色,而不被锡箔覆盖的部位呈蓝色,根据以上实验说明:①光合作用需要CO2;②光合作用需要光;③光合作用需要叶绿素;④光合作用放出氧气;⑤光合作用制造淀粉(  )
分析:本题可以根据植物的光合作用和呼吸作用的知识进行分析、判断,在阳光照射下植物主要发生光合作用,在缺少光照的条件下,植物主要进行呼吸作用;碘遇淀粉变蓝色;从而得出正确的结论.
解答:解:
有锡箔覆盖的位置不呈蓝色,而不被锡箔覆盖的部位呈蓝色,说明被锡箔覆盖的位置没有淀粉生成,不被锡箔覆盖的部位有淀粉生成;从而说明了光合作用制造淀粉,光合作用需要在光的作用下才能进行.
故选B.
点评:本题难度不大,主要考查了植物的光合作用及淀粉遇碘的颜色变化等知识,解题的关键是正确获取信息进行合理的分析判断.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:精编教材全解 化学 九年级 上册 沪教版 题型:058

18世纪,英国科学家普利斯特里曾做过如下实验(如图):

在足够的光照下,向两个相同的密室内各放入一支燃着的蜡烛,在其中的一个容器中放入一盆绿色植物(如图甲).观察到的现象是:左边的蜡烛很快熄灭,右边的蜡烛能够持续燃烧一段时间.

瑞士科学家森尼别在探究上述现象差异的原因时发现:将一些植物的绿叶浸泡在水里,受到阳光照射时,绿叶上有气泡产生(如图乙).森尼别通过实验对产生的气体进行分析,终于揭开了蜡烛燃烧现象不同之谜.

(1)请选择常见的化学仪器,在图乙所示的实验基础上,完成森尼别气体的实验,写出完成该实验的具体操作过程、现象和结论:________.

(2)解释上述蜡烛燃烧现象不同的原因:________.

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

对植物绿叶进行如图所示的处理,然后放置在黑暗中24 小时,再经阳光照射12小时.取下经处理的绿叶,经脱色并用碘处理.结果有锡箔覆盖的位置不呈蓝色,而不被锡箔覆盖的部位呈蓝色,根据以上实验说明:①光合作用需要CO2;②光合作用需要光;③光合作用需要叶绿素;④光合作用放出氧气;⑤光合作用制造淀粉


  1. A.
    ①②
  2. B.
    ②⑤
  3. C.
    ②③
  4. D.
    ③④

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

对植物绿叶进行如图所示的处理,然后放置在黑暗中24 小时,再经阳光照射12小时.取下经处理的绿叶,经脱色并用碘处理.结果有锡箔覆盖的位置不呈蓝色,而不被锡箔覆盖的部位呈蓝色,根据以上实验说明:①光合作用需要CO2;②光合作用需要光;③光合作用需要叶绿素;④光合作用放出氧气;⑤光合作用制造淀粉(  )
A.①②B.②⑤C.②③D.③④
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科目:初中化学 来源:2010-2011学年江苏省扬州市梅岭中学九年级(下)期中化学试卷(解析版) 题型:选择题

对植物绿叶进行如图所示的处理,然后放置在黑暗中24 小时,再经阳光照射12小时.取下经处理的绿叶,经脱色并用碘处理.结果有锡箔覆盖的位置不呈蓝色,而不被锡箔覆盖的部位呈蓝色,根据以上实验说明:①光合作用需要CO2;②光合作用需要光;③光合作用需要叶绿素;④光合作用放出氧气;⑤光合作用制造淀粉( )

A.①②
B.②⑤
C.②③
D.③④

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