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    小明和几位同学在实验室用下列装置制取氧气，并进行氧气性质的探究，分液漏斗可以通过调节活塞控制液体滴加速度．回答下列问题：

    （1）装置B中分液漏斗应放入的物质是
     
    ，锥形瓶中应放入的物质是
     
    其文字表达式为：
     

    （2）要收集一瓶纯净的氧气应选择图中的装置
     
    （填字母）
    （3）若实验室用此法代替氯酸钾加热制取氧气，优点是
     
    （填序号）
    ①生成物中只有氧气     ②不需加热    ③需加热
    （4）小明用高锰酸钾制取氧气，他选择上述装置中的A和
     
    （填字母）进行组装．实验前如何检查该装置的气密性
     
    ，该装置还需在试管口
     
    ．实验结束时要先撤离导管拿出水面，再熄灭酒精灯，其目的是
     

    （5）用向上排空气法收集氧气时，怎么知道氧气有没有收集满．
     
    ．
    考点：氧气的制取装置,氧气的收集方法,氧气的检验和验满,制取氧气的操作步骤和注意点,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
    分析：制取装置包括加热和不需加热两种，如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热，如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热．氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集，排水法收集的氧气比较纯净．加热高锰酸钾时，试管口要放一团棉花，是为了防止高锰酸钾粉末进入导管；检验装置的气密性的方法是：先把导管的一端放入水中，然后两手紧握试管的外壁，观察导管口是否有气泡冒出．实验结束应先移出导管，后熄灭酒精灯，其原因是：防止水倒流，使试管炸裂．氧气的验满方法是：将带火星的木条平放在集气瓶口，木条复燃，证明氧气满了．
    解答：解：（1）如果用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气就不需要加热，装置B中分液漏斗应放入的物质是过氧化氢溶液，锥形瓶中应放入的物质是二氧化锰；过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气，故答案为：过氧化氢溶液；二氧化锰；过氧化氢
    二氧化锰
    水+氧气；
    （2）氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集，排水法收集的氧气比较纯净；故答案为：E；
    （3）若实验室用过氧化氢溶液代替氯酸钾加热制取氧气，优点是不需要加热，故答案为：②；
    （4）如果用高锰酸钾制氧气就需要加热，氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集，加热高锰酸钾时，试管口要放一团棉花，是为了防止高锰酸钾粉末进入导管；检验装置的气密性的方法是：先把导管的一端放入水中，然后两手紧握试管的外壁，观察导管口是否有气泡冒出．实验结束应先移出导管，后熄灭酒精灯，其原因是：防止水倒流，使试管炸裂；故答案为：D或E；先把导管的一端放入水中，然后两手紧握试管的外壁，观察导管口是否有气泡冒出；放一团棉花；防止水倒流，使试管炸裂；
    （5）氧气的验满方法是：将带火星的木条平放在集气瓶口，木条复燃，证明氧气满了；故答案为：将带火星的木条平放在集气瓶口，木条复燃，证明氧气满了；
    点评：本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择，同时也考查了化学方程式的书写等，综合性比较强．气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关．本考点是中考的重要考点之一，主要出现在实验题中．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    分类是学习化学的一种重要科学方法．下列物质分类正确的是（　　）
    A、常见的活泼金属：铁、锡、铜
    B、常见的氧化物：水、干冰、生石灰
    C、常见的易燃物：汽油、酒精、浓硫酸
    D、常见的混合物：空气、啤酒、过氧化氧

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    关于物质的用途，下列说法不正确的是（　　）
    A、物质的性质决定用途
    B、氧气可用于作燃料
    C、氮气常用作保护气
    D、活性炭可用作防毒面具

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    铅蓄电池中需要一定质量分数的硫酸溶液，现将质量分数50%的硫酸溶液（密度为ρ1）与质量分数10%的硫酸溶液（密度为ρ2）按体积1：1混合，已知ρ1＞ρ2，所得溶液的质量分数一定（　　）
    A、大于 30%
    B、等于30%
    C、等于60%
    D、小于30%

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    2009年秋，伊春区著名风景点北山公园新落成一组大型青铜雕塑《伊春宣言》，宣传我市的生态保护政策．该雕塑所使用的材料青铜合金属于（　　）
    A、混合物B、纯净物
    C、单质D、化合物

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    通电分解18g水，可制取氢气
     
    g，化学方程式为：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    我市东北部山区盛产石灰石，某校课外活动小组为了解石灰石资源的品质，采用两种方案对当地石材进行化学分析：
    方案一：取10g石灰石粉末样品置于如图所示装置，充分加热至质量恒定，冷却后称得固体质量为8.9g．
    方案二：另取10g同质地石灰石颗粒样品，置于烧杯中加足量稀盐酸，充分反应后称得混合物的总质量减少了4.27g．
    相关资料：当地石灰石中所含杂质的化学性质均很稳定，加热不易分解且不与盐酸发生化学反应．
    根据题给数据，计算出两种方案测得的石灰石中碳酸钙的质量分数（精确到0.1%）．
    （1）方案一中碳酸钙的质量分数是
     
    ；
    （2）方案二中碳酸钙的质量分数是多少？（写出解题步骤）
    （3）比较两种实验方案，分析其结果差别较大的原因可能是什么？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）如图是工业炼铁原理的实验示意图．气体A和红棕色粉末B是
     
    ；广口瓶中可观察到的现象是
     
    ；

    某钢铁厂高炉炼铁的主要反应过程如下：

    （2）请在方框内填入相应物质的化学式．
    （3）写出步骤①②③的化学方程式：①
     
    ②
     
    ③
     

    （4）从高炉上排出的废气叫高炉废气，请推测高炉废气的主要成份为
     
    ．该实验中尾气的处理方法可以为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置

    （1）仪器①的名称为
     
    ．
    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气时应选用
     
    （填字母标号）做气体发生装置；该反应的化学方程式为
     
    ．
    （3）上述装置中的A和C组合后，可用来制取氧气，为便于控制反应速率，装置中的仪器需稍作调整，其方法是
     
    ，用该装置制取氧气的化学方程式是
     
    ．
    （4）F装置内装满水时，还可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积，此时还需要
     
    （填仪器名称），该气体应从
     
    （填“a”或“b”）进入F中．

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