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    2H2+O2
     点燃 
    .
     
    2H2O（从微观粒子变化的角度来解释该反应的反应过程）
    考点：化学方程式的概念、读法和含义
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：根据微粒的变化分析化学变化的实质．
    解答：解：由微粒的变化可知，化学变化的实质是：分子破裂为原子，原子重新组成新的分子．
    在该反应过程中，氢分子分为氢原子，氧分子分为氧原子，氢原子与氧原子不变，进行重新组合，每两个氢原子和一个氧原子结合成一个水分子，许许多多的水分子构成水．
    点评：化学反应的实质是分子破裂为原子，原子重新组成新的分子，化学变化前后原子的种类、数目不变，分子的种类一定改变．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）指出图中有标记的仪器名称．
    A．
     
    B．
     
    C．
     

    D．
     
    E．
     
    F．
     

    （2）在上述装置中，试管口略向下倾斜，理由是
     
    ．当氧气收集完毕时，应先
     
    ，后
     
    ，理由是
     
    ．
    （3）检验氧气的方法是：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用化学符号表示：
    氢
     
    ，氧
     
    ，氮
     
    ，碳
     
    ，磷
     
    ，氮气
     
    ，氧气
     
    ，二氧化碳
     
    ，水
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验是科学探究的重要方法．如图是测定空气中氧气含量实验的两套装置图，请结合图示回答有关问题．
    （1）根据表格提供的实验数据，完成表格：
    硬质玻璃管中空气的体积反应前注射器中空气体积反应后注射器中气体体积实验测得空气中氧气的体积分数
    25mL15mL9mL
     
    （2）装置一和装置二中气球的位置不同，
     
    （填“装置一”或“装置二”）更合理，理由是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    取铜粉与氧化铜的混合物10g，通入氢气加热充分反应后，称得剩余固体的质量为8.4g，求原混合物中单质铜的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请写出空白处对应的元素符号：
    元素名称：氢    氦    锂   铍   硼           碳   氮   氧   氟   氖
    元素符号：H    He    Li   Be    B           C    N    O   F   Ne
    元素名称：钠    镁    铝   硅   磷           硫   氯   氩   钾   钙
    元素符号：Na
     
     Al   Si    P           S   Cl   Ar
     
     Ca
    元素名称：锰     铁      铜     锌    银          钡   铂   金      汞    碘
    元素符号：Mn
     
    、
     
     Zn   Ag
     
      Pt
     
      Hg    I
    元素名称：锡    铅
    元素符号：Sn   Pb．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    做馒头时，面团经发酵后生成一些酸（用HX表示其化学式），此时可加一些纯碱溶液，用力揉合，面团变得疏松多孔．原因是面团中的酸能与纯碱反应产生
     
    ．该反应的化学方程式为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    生活中要使硬水软化，可采用的方法是（　　）
    A、煮沸B、搅拌C、吸附D、过滤

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    6月5日是世界环境日．环境保护是我国的一项基本国策，空气的净化日益受到人们的关注．下列各种气体不属于空气污染物的是（　　）
    A、二氧化碳B、氮气
    C、一氧化碳D、二氧化氮

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