练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    11．如图是元素周期表中钠元素的相关信息及其原子结构示意图．

    （1）钠元素位于元素周期表的第三周期；
    （2）钠原子形成的离子，核外共有10个电子，写出钠离子的符号Na+．

    分析 （1）根据元素周期表的规律来分析；
    （2）根据钠原子的最外层电子数以及离子符号的写法来分析．

    解答 解：（1）钠原子的核外有三个电子层，所以钠元素位于第三周期；故填：三；
    （2）钠原子的最外层有1个电子，在化学反应中易失去1个电子，形成带有1个单位正电荷的钠离子，其核外还有10个电子；故填：10；Na+．

    点评 本题考查学生对元素周期表的理解及对原子结构示意图的认识，清楚每部分所表达的含义，即可顺利解答．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    1．某小组在学习“二氧化碳实验室制取的研究”课题时，探究了二氧化碳的收集方法．
    【查阅资料】通常状况下，1体积水约溶解1体积二氧化碳，所得溶液的pH约为5.6，
    pH越小，二氧化碳在水中溶解越多．
    【提出问题】二氧化碳能不能用排水法收集？
    【设计实验】
    实验一：在通常状况下，测定二氧化碳溶于水所得溶液的pH，判断二氧化碳在水中溶
    解的体积，如图：

    （1）甲装置中反应的化学方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
    （2）检查甲装置气密性的方法是先在K1导管口处连接另一长导管，把长导管一端放入水中，关闭活塞，再双手紧握容器外壁，若导管口有气泡冒出，则装置不漏气
    或先在K1导管口处连接一注射器，关闭活塞，将注射器活塞向外拉再松开手，若注射器活塞回位，则装置气密性良好．．
    （3）实验时，需先将甲装置中的空气排尽．其操作是打开止水夹K1，关闭止水夹K2，
    打开活塞，滴加稀盐酸至空气排尽．检验空气排尽的方法是用一根燃着的木条放在K1导管口处，若木条熄灭说明空气排尽．
    （4）关闭K1，打开K2、K3、K4，待丙装置中收集半瓶气体时，关闭K2、K3、K4，充分振荡丙装置，分别测得丙、丁瓶装置中溶液的pH为5.5和6.5．分析可知，溶解的二氧化碳体积丙装置中大于（填“大于”或“等于”或“小于”）丁装置中．实验中，乙装置的作用是吸收二氧化碳中混有的氯化氢气体．
    实验二：用二氧化碳数字传感器测得收集的气体中二氧化碳体积分数．如图是收集的气体中二氧化碳体积分数随时间变化的关系图，从图中能得到哪些信息：
    ①收集二氧化碳无论是排水法还是向上排空气法，都得不到100%纯净的二氧化碳，
    ②收集二氧化碳排水法比向上排空气法要纯．
    【结论反思】由实验一、二分析，改进实验装置，二氧化碳能用排水法收集．能降低二氧化碳在水中溶解性的措施升高水的温度或使用热水收集（写一条即可）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    2．将104g由氯化钠和氯化钡组成的固体混合物溶解于足量的水中，向所得溶液中滴加14.2%的硫酸钠溶液，所加硫酸钠溶液的质量与生成沉淀的质量之间的关系如图所示．
    （1）图中表示恰好完全反应时所消耗的硫酸钠溶液的质量是100克．
    （2）求生成沉淀的质量．
    （3）求原混合物中氯化钠的质量分数．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    19．按要求写出下列符号：
    （1）2个氮分子2N2；
    （2）氨气NH3；
    （3）3个铁离子3Fe3+；
    （4）氧化铝中铝元素的化合价价$\stackrel{+3}{Al}$2O3．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    6．请回答与浓硫酸、CaO、NaOH有关的问题．
    （1）三种物质加入水中共同的现象是放热．
    （2）CaO做干燥剂的原理是CaO+H2O═Ca（OH）2（用化学方程式表示）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．我们生活在不断变化的物质世界中，下列属于化学变化的是（　　）
    A．铁水铸锅B．冰雪消融C．粮食酿酒D．酒精挥发

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    3．除去下列物质中混有的少量杂质（括号内为杂质），拟定的实验方案可行的是（　　）
    A．木炭粉（氧化铜）--加入足量稀硫酸，过滤、洗涤、干燥
    B．氯化钠溶液（氯化钙）--通入过量的二氧化碳气体，过滤
    C．锌粉（铁粉）--加入足量氯化锌溶液，过滤、洗涤、干燥
    D．氢气（氯化氢）--依次通过足量的NaOH溶液和浓硫酸

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    20．某同学用锌和稀硫酸制取氢气，向气体发生装置中加入一定量锌粒，将30g稀硫酸分三次加入，每次生成气体的质量如表：
    次数第一次第二次第三次
    加入稀硫酸质量/g101010
    生成氢气质量/g0.040.040.02
    请计算：（1）共制得氢气0.1g；
    （2）所用稀硫酸的溶质质量分数．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    4．襄阳是个好地方，美丽的汉江令人流连忘返．
    （1）小辉同学想检验一瓶汉江水是硬水还是软水，可用肥皂水检验，
    （2）小强同学通过调查知道由汉江的水净化为医院配药的水有以下操作：A静置沉淀、B吸附沉淀、C过滤、D活性炭吸附、E蒸馏等步骤．请帮她判断：只能除去不溶性杂质的是过滤，能降低水的硬度的是蒸馏，能除去臭味的是活性炭．
    （3）小斐同学在实验室过滤一瓶浑浊汉江水，滤液仍然是浑浊的，请你帮找一条原因滤纸破了
    （4）小英同学到樊城汉江边观察到水质污染严重，请你帮她写一条保护水资源的措施工业废水经过处理后再排放
    （5）小洁同学在家用自制水电解器做电解水实验，在负极收集一瓶气体，请你帮她写出检验该气体的方法点燃负极产生的气体，能燃烧产生淡蓝色火焰．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案