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鉴别碳酸钠的方法有很多,请用不同类别的物质鉴别碳酸钠:
方法所用试剂实验现象化学方程式
考点:盐的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见的盐 化学肥料
分析:根据碳酸钠的性质选择试剂,且所选的试剂与碳酸钠发生化学反应得有明显的实验现象,例如产生沉淀或冒出气泡等解答.
解答:解:
①加入酸,取样,加入稀硫酸,有气泡产生,证明是Na2CO3,反应的方程式为:Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑;
②加入碱,取样,加入澄清石灰水,产生白色沉淀,证明是Na2CO3,反应的方程式为:Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH;
答案:
加入酸,取样,加入稀硫酸,有气泡产生,证明是Na2CO3,Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑;
加入碱,取样,加入澄清石灰水,产生白色沉淀,证明是Na2CO3,Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH
点评:本题综合考查了酸碱盐之间的复分解反应,碳酸钠的化学性质,培养学生的对知识的总结能力和分析问题、解决问题的能力.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关57号元素镧(La)的说法不正确的是(  )
A、该元素原子的质子数为57
B、该元素原子的核电荷数为57
C、该元素原子的核外电子数为57
D、该元素为非金属元素

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科目:初中化学 来源: 题型:

将氧化铜与足量的木炭粉混合后,高温下充分反应后得到红色的铜3.2g,求:
(1)原混合物中氧化铜的质量.
(2)生成的二氧化碳的质量.

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科目:初中化学 来源: 题型:

配制4000g 40%的稀硫酸用以除锈,需98%的浓硫酸和水各多少毫升?(浓硫酸密度为:1.84克/毫升,水的密度为1克/毫升)

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科目:初中化学 来源: 题型:

某元素A的原子结构示意图为该元素是第
 
号元素,原子的质子数为
 
,核电荷数为
 
,核外电子数为
 
,原子的最外层电子数是
 
,A元素属于
 
元素.(填:“金属”、“非金属”或“稀有气体”),A原子在化学反应中容易
 
(“得到”或“失去”)电子.

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科目:初中化学 来源: 题型:

厨房内有一瓶无标签的无色溶液,经①闻气味②尝味道初步确定它为白醋(主要成分是醋酸),取少量该溶液分别倒在两个杯子中,分别加入③纯碱④一枚铁钉,两个杯子均有无色气体放出,进一步证明它是醋酸,根据上述信息回答:
(1)①②和③④是分别根据物质的
 
 
性质来判断.
(2)你认为③④两个实验是根据酸类的哪些性质设计的?
 

(3)③和④产生的气体从物质分类看,它们的区别是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

过滤是净化水过程的一道重要工序,它是将(  )
A、水中的细菌除去
B、不溶于水的杂质除去
C、污化转化为纯水
D、有气味的杂质除去

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科目:初中化学 来源: 题型:

氨碱法制纯碱的两个主要反应的化学方程式有
 
 
,主要优点有
 
,我国科学家
 
在氨碱法的基础上发明了联合制碱法,充分利用了原料.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下表是某城市空气质量某日公布的内容:
项    目空气污染指数空气质量级别空气质量
总悬浮颗粒52
二氧化硫7
二氧化氮24
下列情况对表中三个空气质量指标不会产生影响的是(  )
A、用柴油作燃料
B、焚烧垃圾
C、汽车排放的尾气
D、人的呼吸

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