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下列各组离子能在pH=1的溶液中大量共存的是

A. K+、Na+、OH-、SO42- B. K+、Cu2+、SO42-、NO3-

C. Ba2+、Na+、Cl-、SO42- D. Na+、K+、Cl-、CO32-

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:四川省绵阳市2018届九年级下学期第一次质量调研科学化学试卷 题型:推断题

(1)如图是初中化学中六种常见物质之间的转化关系图。

已知A、D、F均为单质,其中D、F为金属单质,D的合金是使用最多的金属材料;B为氧化物,C是一种常见的酸,E(相对分子质量为160)的溶液呈蓝色.试回答下列问题:(框图中的反应条件和某些生成物已略去)

① 请写出下列物质的化学式:B_____,D_____。

② 上述反应中,不属于置换反应的是____(填序号),其反应的化学方程式为________。

③ 请写出反应④的化学方程式:______________________。

④ 请写出E在生产生活中的一种用途_____。

(2)Mg与NH4Cl溶液反应,除生成一种盐外,还有气泡产生。为确定气体的成分,进行下列实验探究: 

【假设与猜想】气体可能是HCl,NH3,H2中的一种或几种。

【查阅资料】

①NH3+HCl=NH4Cl

②2NH3+H2SO4=(NH4)2SO4

③2NH3+3CuO3Cu+N2+3H2O

【实验探究】 

Ⅰ.为确定是否含有HCl,将气体通入酸化的___溶液中,无沉淀产生,则该气体中无HCl。

Ⅱ.为了探究其他气体是否存在,又设计了如下实验装置:

① A中观察到___________________,证明有NH3;

② B中玻璃管内观察到_________证明有H2;

③ 浓硫酸的作用是________。

【实验结论】Mg与NH4Cl溶液反应生成盐、NH3和H2。写出化学方程式___________。

【实验反思】综合以上信息和实验结论,有同学认为不需要单独检验HCl,就能证明HCl不存在。请评价这种说法是否合理_____(填“是”或“否”),理由是______。

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科目:初中化学 来源:安徽省江淮十校2017届九年级第二次联合模拟化学试卷 题型:综合题

某化学学习小组借助下列装置(夹持装置已略)及相关试剂粗略测量空气中O2的体积百分数。

(1)实验前用10%的H2SO4溶液清洗铁钉至有气泡产生。用H2SO4溶液清洗的目的是__________。写出有关化学方程式______________________________。

(2)已知试管剩余空间和导管的体积为40 mL,导管截面积约为1 cm2,形成稳定液柱时,读取读数为8.2 cm。则空气中氧气的体积分数为______%。

(3)实验时发现上述测量过程因反应较慢耗时较长,对其影响因素作如下分析:

【提出假设】假设一:溶液的pH不同;

假设二:NaCl溶液的浓度不同;

请你再提出一种假设,假设三:______________________________不同。

【进行实验】借助上述实验装置,通过取体积、浓度相同NaCl溶液调节溶液的pH获得了如下实验数据:

pH

2.0

5.5

6.0

6.5

7.0

8.0

液柱高度(cm)

0

1.3

8.2

8.2

8.2

8.2

形成稳定液柱时间(min)

3.0

3.0

5.1

5.3

15.6

17.5

【实验结论】根据实验数据分析,为缩短实验测定时间,pH的最佳范围是____________。

【实验反思】当pH=2时,没有观察到稳定液柱形成的原因是________________。

【注意:如果能正确回答下列问题,将奖励4分,但化学试卷总分不超过60分】

请你设计实验,探究NaCl溶液的浓度对铁生锈速率的影响。

实验步骤: __________________________________________________________。

实验现象:________________________________________________________________。

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科目:初中化学 来源:吉林省2017-2018学年第二学期九年级化学模拟试卷 题型:科学探究题

膨松剂是一种食品添加剂。它在面包制作过程中发生反应产生气体,使面包变得松软。膨松剂反应产生气体的量作为检验膨松剂品质的一项重要指标。已知某膨松剂含碳酸氢钠、碳酸氢铵中的一种或两种,化学兴趣小组对该膨松剂进行如下探究:

【查阅资料】:2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑

实验一:检验膨松剂成分

在玻璃管中加入该膨松剂,按图连接好装置(铁架台略去,下同),点燃酒精灯。

(1)打开铁夹2,关闭铁夹1,观察到的现象:____________ ,说明产物中有氨气。

(2)充分加热后,玻璃管中仍有固体。结论:该膨松剂的成分是_____________。

实验二:测定膨松剂受热产生气体的质量

用如图装置测定该膨松剂样品产生的二氧化碳气体的质量(整套装置气密性良好,各装置中气体吸收剂足量)。

(3)通过测定实验前后装置D的质量,其质量差即为样品产生的二氧化碳气体的质量,若没有装置E,造成测定结果________(填“偏大”、“不变”或“偏小”)。

(4)实验过程中必须向装置内通入空气,装置A的作用是除去空气中的_________(填化学式)。在加热前,先对装置A、B 和C(已连接)通一段时间的空气,再连接上装置D、E,目的是_____________;在停止加热后,仍继续通入空气一段时间,目的是_______。

(5)若对装置C、D、E 连接顺序进行调整,即可用于测定另一份相同的样品受热分解产生氨气的质量:

①如何调整装置C、D、E 连接顺序?____________________。

②只需测定哪一装置的质量?___________(填“C”、“D”、“E”)。

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科目:初中化学 来源:吉林省2017-2018学年第二学期九年级化学模拟试卷 题型:填空题

有限的元素可组成种类繁多的物质。依据表中的元素回答下列问题。

(1)A溶液在黑色固体B的作用下生成无色气体D,D与生命活动息息相关。A溶液中的溶质的化学式为______________。

(2)气体单质E与红色固体F在一定条件下反应,得到固体G,反应的化学方程式为:__________。

(3)将一定量的固体G放入一定量且过量M溶液中,能发生反应,观察到的现象是_________。

(4)向(3)所得溶液中加入适量A溶液,溶液变为黄色,且溶质仅有一种,该反应的化学方程式为_______________________。

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科目:初中化学 来源:吉林省2017-2018学年第二学期九年级化学模拟试卷 题型:单选题

某小组同学在完成氢氧化钠与盐酸实验时,溶液的pH 变化如图所示,结合坐标图分析,该小组的同学分析合理的是

①实验是将稀盐酸滴入氢氧化钠中

②在“a”点表示恰好完全反应

③将任意一种酸、碱溶液加入水稀释,其pH 变化也符合本图

④该反应的基本反应类型为中和反应。

A. ①②④ B. ②④ C. ②③④ D. ①②

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科目:初中化学 来源:吉林省2017-2018学年第二学期九年级化学模拟试卷 题型:单选题

科学实验中,药品和仪器的存放应符合一定的规范。下列试剂瓶适合存放氢氧化钠溶液的是

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化学 来源:西藏拉萨北京实验中学等四校2018届九年级第一次联考化学试卷 题型:单选题

(2017年内蒙古呼和浩特市)下列所示的四个图像,能正确反映对应变化关系的是

A. 电解水

B. 向两份完全相同的稀盐酸中分别加入锌粉和铁粉

C. 加热一定质量的高锰酸钾

D. 向一定量的氢氧化钠溶液中加水稀释

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科目:初中化学 来源:江苏省东台市第六联盟2018届九年级下学期第一次月考化学试卷 题型:单选题

下列实验操作能达到实验目的的是 (   )

选项

实验目的

主要实验操作

A

分离CaO与CaCO3固体混合物

加水充分溶解后,过滤

B

除去CaCl2溶液中混有的盐酸

加入过量的CaCO3,过滤

C

鉴别NH4NO3和NH4Cl

分别加熟石灰研磨,闻气味

D

检验Na2CO3溶液中含有NaOH

加入足量Ca(OH)2溶液,再滴加酚酞

A. A B. B C. C D. D

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