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    16．下列化学用语中，既能表示一种物质，还能表示一种元素的是（　　）
    A．Cl2B．HC．NaD．2N

    分析 根据化学式与元素符号的含义进行分析解答，金属、大多数固体非金属等都是由原子直接构成的，故它们的元素符号，既能表示一个原子，又能表示一种元素，还能表示一种物质．

    解答 解：元素符号能表示一种元素，还能表示该元素的一个原子；化学式能表示一种物质，当元素符号又是化学式时，就同时具备了上述三层意义．
    A、该符号是氯气的化学式，不是元素符号，故选项不符合题意．
    B、H属于气态非金属元素，可表示氢元素，表示一个氢原子，但不能表示一种物质，故选项不符合题意．
    C、Na属于金属元素，可表示钠元素，表示一个钠原子，还能表示钠这一纯净物，故选项符合题意．
    D、该符号可表示2个氮原子，不是元素符号，故选项不符合题意．
    故选：C．

    点评 本题难度不大，掌握由原子构成的物质的化学式一般有三层含义（宏观：表示一种元素、一种单质，微观：表示一个原子）是正确解答此类题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．按要求写出化学符号或含义：
    （1）两个铝离子2Al3+        
    （2）三个铜原子3Cu
    （3）食盐的主要成分氯化钠是由Na+、Cl-构成的
    （4）海洋中含量最多的金属元素Na；
    （5）Fe：①铁；②铁元素；③一个铁原子．
    （6）Mg2+中数字“2”的含义一个镁离子带2个单位的正电荷．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    7．某同学对氧气的实验室制法作了以下探究，请根据下图回答下列问题：

    （1）若加热高锰酸钾制取干燥的氧气，则发生装置选A，收集装置选D或F，反应的化学符号表达式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．若用排空气法收集氧气，则验满的方法是把带火星的木条放在集气瓶口，如果带火星的木条复燃，说明已经收集满．
    （2）若用过氧化氢溶液制取较纯净的氧气，则发生装置选C，收集装置选F，反应的化学符号表达式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
    （3）已知固体颗粒状的锌和稀硫酸在常温下反应即可制得氢气，我们可为其选择的发生装置是C，收集装置是E或F．（已知氢气是一种密度最小的气体，难溶于水）
    （4）如图所示装置，若要用排水法收集氧气，则氧气从a端进；若要用排空气法收集氧气，则氧气从b端进．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    4．已知碘元素符号为I，它的原子结构示意图如图所示：请结合你所学的化学知识，填写下列空白：
    （1）该原子在化学反应中容易得到电子；这种元素属于非金属（填“金属”或“非金属”）元素．
    （2）碘元素的化学性质与你学过的哪种元素的化学性质最相似F或Cl（填化学元素符号即可）．
    （3）加碘盐中所指的碘是指碘酸钾中的碘元素（KIO3），则此物质中碘元素的化合价为+5价，该物质的相对分子质量为217．碘元素的质量分数为59.3%．
    （4）我们炒菜时，等到菜快出锅时才放碘盐，这说明碘酸钾可能具有的化学性质是碘酸钾受热易分解．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    11．下列各组粒子，属于同一种元素的是B
    A、CO和CO2       B、Na与Na+       C、N2与O2      D、Mg与Mg2+．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．如图所示装置有多种用途：
    （1）若用排空气法收集CO2（密度比空气大，能溶于水），则CO2从A端通入．
    （2）若用排水法收集氧气，先将瓶内装满水，然后O2从B端通入．
    （3）若用水将装置中的O2排出，进行实验时，水应从A端通入．
    （4）在医院给病人输氧时，瓶中盛放约半瓶蒸馏水，这时氧气从A端通入．
    （5）若要检验CO2气体，应将气体从A端通入，瓶中应盛有澄清石灰水．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    8．碳及碳的化合物在人类生产生活中应用广泛，随着科技的发展，含碳元素的新材料不断涌现．请根据所学知识回答下列问题
    （1）下列含碳元素的物质中，属于氧化物的是C（填字母序号）．
    A．碳酸钙   B．乙醇（C2H5OH）    C．一氧化碳     D甲烷（CH4）
    （2）“碳海绵”是已知最轻的固体材料，只由碳元素组成，具有多孔结构，弹性好．它对石油有很强的吸附能力（不吸水），将吸人的石油挤出后仍可恢复原状．下列关于碳海绵的说法不正确的是D（填字母序号）．
    A．具有吸附性      B．可重复使用   C．可处理海上泄漏的石油   D．属于化合物
    （3）倡导“低碳”生活，主要是为了减少CO2（填化学式）的排放量．请举一例在日常生活中符合这一主题的做法骑自行车上学．

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    5．现将100g溶质的质量分数为2%的氢氧化钠溶液做电解水的实验，实验结束后，经测量溶液中溶质的质量分数变为了5%，求电解了多少克水？

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    6．根据下列实验装置图，回答有关问题．

    （1）写出图中标号仪器名称：①铁架台；②酒精灯．
    （2）某同学用A、C装置制取并收集一瓶氧气，试管中所放药品是高锰酸钾，棉花的作用是防止高锰酸钾进入导管．
    （3）实验操作①将药品加入试管中，并在靠近试管口处放一团棉花，然后用带导管的橡皮塞塞进试管口；②检查装置的气密性；③加热试管；④把试管固定在铁架台上；⑤有排水法收集气体；⑥熄灭酒精灯；⑦将导管移出水面．该实验正确的操作顺序是：②①④③⑤⑦⑥．

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