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【题目】生产生活中的下列做法不正确的是(  )

A. 用肥皂水区分软水和硬水

B. 用过滤的方法降低水的硬度

C. 气体容易压缩是因为分子间间隔大

D. 开发利用新能源以减缓能源危机

【答案】B

【解析】

A、向水中加入肥皂水时,如果产生的泡沫较多,是软水,如果产生大量浮渣,是硬水,该选项说法正确;

B、过滤能够除去不溶于水的物质,不能除去溶于水的钙镁化合物,因此不能降低水的硬度,该选项说法不正确;

C、气体容易压缩是因为分子间间隔大,该选项说法正确;

D、开发利用新能源可以减缓能源危机,该选项说法正确。

故选B

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据如表回答问题

温度(℃)

20

40

50

60

80

溶解度
(g/100水)

NaCl

36.0

36.6

37.0

37.3

38.4

NH4Cl

37.2

45.8

50.4

55.2

65.6

KNO3

31.6

63.9

85.5

110

169


(1)20℃时,溶解度最大的物质是
(2)60℃时,100g水中最多溶解NaClg.
(3)量筒的局部示意图如图甲所示,量取时应沿(选填“a”或“b”)视线进行读数.
(4)A是80℃含有120g水的KNO3溶液.经过图乙操作,得到102g KNO3固体. ①A溶液为(选填“饱和”或“不饱和”)溶液;
②对以上过程的分析,正确的是(选填字母).
a.A到B的过程中,溶液中溶质的质量没有改变
b.B中溶质与溶剂的质量比为169:100
c.A溶液的质量等于222g
d.开始析出KNO3固体的温度在60℃至80℃之间.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验现象描述错误的是( )

A. 氢气在空气中燃烧发出淡蓝色火焰

B. 铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧

C. 打开盛有浓盐酸的试剂瓶,瓶口有白雾产生

D. 一氧化碳高温还原氧化铁时,红色粉末逐渐变为黑色

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列图示的实验基本操作正确的是( )
A.向试管中滴加液体

B.给试管内的液体加热

C.称量一定质量的食盐

D.检查装置的气密性

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某市九年级化学实验操作考查内容之一是“配制50g质量分数为4%的食盐溶液”.下列是某同学的实验过程,正确的是(  )

A. 计算需要氯化钠4g、水50g

B. 将氯化钠放置到托盘天平右盘称量

C. 将氯化钠固体放入量筒中溶解

D. 用玻璃棒搅拌加快食盐溶解

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】将铁片分别放入下列溶液中充分反应后溶液的质量比反应前减少的是(  )

A. 稀硫酸B. 硫酸锌溶液

C. 硫酸亚铁溶液D. 硫酸铜溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验现象描述正确的是(  )

A. “铜绿”与稀盐酸混合,得到无色溶液

B. 铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体,放出大量的热

C. 无色酚酞试液遇稀盐酸变成红色

D. 把银片浸入硫酸铜溶液一段时间后取出,银片表面覆盖一层红色物质

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】二氧化硫气体是造成酸雨的主要物质.为了探究二氧化硫能与水反应生成具有酸性的物质,四位同学设计了如下一组实验:取几朵用石蕊试液染成紫色的干燥的纸花,按下图进行实验,观察纸花颜色的变化.下列有关的说法,你认为正确的是( )
(Ⅰ)喷稀醋酸 (Ⅱ)喷水
(Ⅲ)喷水后放入二氧化硫
A.小雨同学认为:实验Ⅰ中喷稀醋酸紫色小花变红,是为了证明酸性物质使紫色石蕊试液变红色
B.小军同学认为: 实验Ⅱ喷水是多余的
C.小涛同学认为,若实验Ⅲ中的紫色小花变红,则证明假设成立
D.小芳同学对实验方案提出了质疑,她认为还需补充一个实验才能使探究活动获得成功

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列物质分散到水中能形成溶液的是

A. 石灰石B. 植物油C. 高锰酸钾D. 活性炭

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同步练习册答案