【题目】被誉为“中国天眼”的FAST,是目前世界上最大口径、最灵敏的射电望远镜(如图1)。请回答下列问题。
(1)选择角钢(如图2)而不用纯铁作塔架的主要原因是_____。
(2)角钢中含有锰(Mn)和硅,锰可以与稀盐酸发生置换反应。生成锰的化合物中锰元素显+2价。请写出锰与稀盐酸反应的化学方程式_____。
(3)请你写出一条防止铁制门生锈的具体措施_____。
(4)向硝酸银和硝酸铜的混合溶液中加入一定量的铝粉,反应停止后过滤,得到滤渣和滤液。向滤渣中滴加稀盐酸,无气泡产生,则滤渣中一定含有_____。若此时滤液为蓝色,则滤液中的溶质最多可能是_____(填数字)种。
【答案】钢的硬度比纯铁大 刷漆 Ag 3
【解析】
(1)角钢是钢,是一种铁合金,含碳量远大于纯铁,因而其硬度大于纯铁的硬度,故填钢的硬度比纯铁大。
(2)金属与酸发生置换反应后生成盐和氢气,则锰与稀盐酸反应生成氯化锰和氢气,故反应的化学方程式写为:Mn+2HCl=MnCl2+H2↑。
(3)防止金属门生锈,可以在门上涂覆一层保护膜,如刷漆等,故填刷漆。
(4)向硝酸银和硝酸铜的混合溶液中加入一定量的铝粉,反应停止后过滤,向滤渣中滴加稀盐酸,无气泡产生,说明铝粉全部参加反应,向硝酸银和硝酸铜的混合溶液中加入一定量的铝粉后,铝粉先与活动性较弱金属的盐溶液,即硝酸银溶液反应生成硝酸铝与银,如果硝酸银全部参加反应后铝粉有剩余,剩余的铝粉再与硝酸铜反应,所以滤渣中一定含有银,故填银;
向硝酸银和硝酸铜的混合溶液中加入一定量的铝粉,反应停止后过滤,如果滤液为蓝色,说明硝酸铜并没有完全反应掉,则滤液中的溶质一定有硝酸铜和反应生成的硝酸铝,加入的铝粉可能将硝酸银全部置换为银,还有可能将部分硝酸银置换为银,所以滤液中有可能还含有硝酸银,则滤液中的溶质最多可能是3种,故填3。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】请根据如图中的实验装置回答问题(部分夹持装置省略)。
(1)图中标号①的仪器名称是____。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,选用的发生装置是____,反应的化学方程式为_____。在制取过程中,小明同学选用E装置收集氧气,并用带火星的小木条放在瓶口验证氧气是否收集满,结果发现小木条始终不复燃,说明该瓶气体没有集满。出现上述情况的原因可能是___(写出一点即可)。
(3)实验室可用B或C装置制CO2,选用装置C相对于B的优点为_,若用图中H装置收集CO2,请在图中将导管补画完整_。
(4)实验室常用亚硫酸钠固体(化学式Na2SO3)和浓硫酸在常温下反应制取二氧化硫气体,其反应原理与制取CO2类似。写出制取SO2的化学方程式_。取SO2气体的发生装置可选用_____(填装置序号)。
(5)用G装置收集一瓶干燥的某气体,则该气体可能是_(填字母)。
A NH3
B H2
C O2
D CH4
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图,E是银元素在元素周期表中的信息。
请回答下列问题:
(1)图中A粒子位于第_____周期。
(2)微粒A、B、C、D,对应单质化学性质最稳定的是___(填编号)
(3)D中x =____ 。
(4)一个银原子质量是一个碳12原子质量的____倍。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】“见著知微、见微知著”是化学学科的重要特点.
(1)下图中黑、白小球分别表示两种不同元素的原子,请用A、B、C、D填空:表示混合物的是_____;表示单质的是_____;表示化合物的是_____.
(2)高氢水就是在常压下氢气溶解于水达到饱和状态的一种溶液.高氢水中保持溶质化学性质的微粒是__(写化学式).
(3)牛奶、泥水、糖水等三种混合物中,属于溶液的是_____.
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】煤是社会生产、生活中最重要的能源,工业上常把煤进行气化和液化处理,使煤变成清洁能源,煤气化和液化流程示意图如下:
(1)第①步操作发生的是_____(填“物理”或“化学”)变化.
(2)第②步是精炼煤与水蒸气的反应,化学方程式为_____.
(3)第③步中参加反应的CO与H2的微粒个数比是1:2,该反应的基本类型属于_____,甲醇属于_____(填无机物或有机物).
(4)含硫化合物洗液经过提炼后,可用来制硫酸,过程是:含硫化合物氧化得到SO2,SO2进一步氧化得到X,X与水反应得到H2SO4,则X的化学式为_____.
(5)从“绿色化学”的角度分析,“煤的汽化和煤的液化”生产流程的优点_____.
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】小明和小芳同学在实验室中发现了一瓶敞口放置的固体烧碱,经推测该烧碱已经变质。写出烧碱发生变质反应的化学方程式:_____。若检验烧碱已经变质了,可用的试剂除了稀盐酸或氯化钡溶液等,还可以用_____(要求写出另一种类别的物质)。
[提出问题]该固体烧碱中变质的量是多少呢?
[设计实验]小芳设计了如图所示装置,通过实验数据来计算。她称取5g样品与足量的稀盐酸反应,称量反应前后球形干燥管(干燥管内碱石灰是CaO和NaOH的混合物)的质量,测定出产生二氧化碳的质量。
[交流讨论]小明认为,小芳设计的实验装置存在缺陷,若导致实验结果偏大,则该装置的主要缺陷是_____。(答一点)
[拓展探究]在老师的点拨下,他们又设计了如图所示的方案来测定该固体烧碱中变质的量:
(1)操作“1”的名称是_____,沉淀A是_____。
(2)确定滴加BaCl2溶液是否过量的方法是_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某兴趣小组的同学做如图的实验探究分子的运动.回答下列有关问题.
(1)实验Ⅰ:①在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2~3滴酚酞试液,
现象 | _____ |
结论 | _____ |
②再向其中滴加浓氨水.
现象 | _____ |
结论 | _____ |
(2)实验Ⅱ(如图甲所示)烧杯B中的现象是_____;产生这一现象的原因是_____.
(3)为使实验结论准确可靠,该兴趣小组的同学设计实验Ⅲ(如图乙所示)作为对比实验.你认为有无必要_____?理由是:_____.
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】为了分析某生铁中铁的含量,学习小组的同学们进行了实验探究,即取6g生铁与10%的盐酸反应,加入盐酸质量与放出气体质量的关系如下表。(说明:生铁中杂质不溶于水,也不与盐酸反应)
盐酸质量/g | 36.5 | 73 | 109.5 | 146 |
气体质量/g | 0.1 | 0.2 | 0.2 | m |
(1)上述表格中m的值为 ;
(2)该生铁中铁的质量分数为多少?(写出计算过程,最终结果保留到0.1%)
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是甲乙两种物质的溶解度曲线,下列说法正确的是( )
A.tl℃时甲和乙的溶液升温到t2℃,所得溶液的溶质质量分数一定相等
B.t2℃时等质量的甲、乙的饱和溶液中,乙中的溶质质量大于甲的溶质质量
C.t2℃50g水中最多能溶解40g乙物质
D.t2℃时甲和乙的饱和溶液降温,甲析出的固体一定比乙多
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com