精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

【题目】某实验小组利用下列装置测量空气中氧气的体积分数和制取氧气,请据图回答问题:

1)实验室采用高锰酸钾制取氧气时,应选用的发生装置为______填序号,下同

2)收集装置中,有一个装置是错误的,错误装置是______

3)用排水法收集氧气时,当观察到气泡______时才开始收集,否则收集的氧气不纯;

4)装置中白磷的温度达到即可燃烧,若锥形瓶内空气体积为200mL,注射器中水的体积为50mL,装置的气密性良好。将锥形瓶放入热水中,白磷很快被引燃然后将锥形瓶从热水中取出。

①该实验中使用了足量的白磷,目的是______

②待白磷熄灭装置冷却到室温后,打开弹簧夹,注射器中的水自动向下喷射出来。若实验成功最终注射器中水的体积还剩约______mL

③如果实验后发现测定的氧气体积分数低于,实验中可能存在的原因是______答一条即可

【答案】A E 连续均匀冒出 使装置中的氧气完全反应 10 装置漏气(合理均可)

【解析】

1)实验室采用高锰酸钾制取氧气时,应选用的发生装置为A。故填:A

2)错误装置是E,是因为导管伸入集气瓶太短。故填:E

3)用排水法收集氧气时,当观察到气泡连续均匀冒出时才开始收集,否则收集的氧气不纯。故填:连续均匀冒出。

4)①该实验中使用了足量的白磷,目的是使装置中的氧气完全反应;故填:使装置中的氧气完全反应;

②若实验成功最终注射器中水的体积还剩约:;故填:10

③如果实验后发现测定的氧气体积分数低于,实验中可能存在的原因是装置漏气、白磷不足等。故填:装置漏气。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请根据如图实验回答问题。

1)图一为测定空气里氧气含量的实验。点燃红磷前,需要用弹簧夹夹紧胶皮管的原图是_____ 该实验中不能用铁丝代替红磷的原因是_____

2)图二为探究分子性质的实验。实验中观察到烧杯B中的液体由无色变为红色,说明分子具有的性质是_____

3)图三为探究固体溶解时的热量变化实验,若向试管中加入的固体是NH4NO3,可观案到U形管内左侧液面_____(填“低于”或“高于”)右侧液面。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学是以实验为基础的学科。

1)如1图所示,一物体悬挂在饱和的氯化钠溶液中,在恒温条件下向烧杯内溶液中分别加入下列物质(悬挂物不参与反应),说明弹簧秤示数变化情况(填变大变小不变:如果加入氯化钠晶体,弹簧秤示数__________;如果加入蒸馏水,弹簧秤示数______________;如果加入氯化钾晶体,弹簧秤示数_________

2)如图2有关硫酸铵的实验,验证了硫酸铵的物理性质是_______(答一条即可);化学性质是________(用化学方程式表示)。

3)化学实验要严格按照试验规范操作进行。实验室配50g 10%NaCl溶液,若量取液体时,仰视读数,实际配制的溶液浓度___________(偏大偏小不变,下同),若将药品放到天平右盘称量,实际配制溶液的浓度_________

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】我国科学家最新研制出一种新型石墨烯-铝电池,手机使用这种电池,充电时间短,待机时长。碳、铝元素的相关信息如图,有关说法正确的是(  )

A.它们的化学性质相同

B.铝原子的中子数为13

C.碳的相对原子质量为12.01g

D.铝元素是地壳中含量最多的金属元素

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】1、图2是两种不同氮肥的标签,根据标签信息回答下列问题:

1NH4NO3是由________元素组成的,其氮、氧、氢原子个数比为________

2CONH22的相对分子质量是__________CONH22中碳元素质量:氧元素质量:氮元素质量______

348kgNH4NO3中氮元素的质量与_______kg CONH22中氮元素的质量相当。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】小明进行H2O2溶液制O2的实验探究。结合下列过程,回答有关问题。

1MnO2作催化剂,向5mL5%H2O2溶液中加入少量MnO2,立即产生大量气泡。写出用H2O2溶液制备O2的文字表达式:________

2)向5mL5%H2O2溶液中加入2滴一定浓度的 FeCl3溶液,立即产生大量气泡。

(查阅资料)FeCl3溶液中主要含有三种微粒:H2OFe3+Cl-

(提出问题)那种微粒对H2O2溶液的分解起催化作用?

(提出假设)假设一:可能是H2O

假设二:可能是Fe3+

假设三:可能是_______

(分析讨论)假设一不可能成立,理由是_______

(实验探究)

步骤

实验操作

实验现象

结论

其他条件不变,向H2O2溶液中加入NaCl溶液

无明显变化

Na+Cl没有催化作用

其他条件不变,向H2O2溶液中加入Na2SO4溶液

无明显变化

__________

其他条件不变,向H2O2溶液中加入Fe2(SO4)3溶液

立即产生大量气泡

Fe3+有催化作用

(实验结论)假设_______成立,而假设一和另一种假设不成立。

(知识拓展)比较催化剂,从循环利用的角度分析,__(填化学式)更适合做该反应的催化剂。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某兴趣小组的同学发现放置在潮湿空气中的铁片和铜片均会被锈蚀。根据所学知识稀盐酸能除去铁锈,请写出该反应的化学方程式___________。同学们联想到能否用稀盐酸除去铜锈呢?于是他们取少量铜锈放在试管内滴加足量的稀盐酸发现铜锈溶解生成蓝色溶液的同时产生一种无色无味的气体这一现象引起大家的兴趣并进行了如下探究。

(提出问题)产生气体的成分是什么?

(作出猜想)结合空气中的气体成分及反应前后元素种类守恒同学们作出了如下猜想:

可能是氢气;可能是氧气;可能是二氧化碳;

可能是氮气;可能是氨气。

(交流讨论)大家讨论后一致认为该气体肯定不是氨气理由是___________

(进行实验)

实验操作及现象

实验分析

1

收集一试管产生的气体,将燃着的木条伸入试管内燃着的木条熄灭

说明该气体肯定不是 ___________

2

再将产生的气体 ___________

说明该气体肯定不是氮气而是二氧化碳

(得出结论)稀盐酸除去铜锈时产生的无色无味的气体是

(反思拓展)(1)根据上述实验过程你认为铜锈的成分是下列选项中的__________

A铜盐 B铵盐 C碳酸盐 D氧化铜 E氢氧化铜

2)根据铁生锈的条件类比推出:铜生锈是铜与空气中的__________共同作用的结果。

3)铁片和铜片在外界条件相同时哪一种金属更易锈蚀__________?说明理由__________

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】通过学习,相信你已经初步掌握了实验室制取氧气的有关知识,请结合图示回答问题。

(1)写出下列仪器的名称:①____________

(2)实验室用KMnO4制取O2应选用的发生装置为______填字母序号,下同,收集装置可选用______写一种即可,取用KMnO4药品时,应选用仪器______,写出该反应的文字表达式:______,该反应属于______反应。

(3)实验室利用高锰酸钾制取氧气的主要步骤有:①固定装置;②装入药品;③加热;④检查装置的气密性;⑤用排水法收集;⑥熄灭酒精灯;⑦水槽中移出导气管。其操作顺序正确的是______

A④②①③⑤⑦⑥ B④②③①⑥⑤⑦ C④②①③⑤⑥⑦ D②①④⑤③⑦⑥

(4)某同学用E装置制取氧气,分液漏斗中应放入的物质是______填化学式,锥形瓶中应放入的物质是______填化学式。请你写出用该方法制取O2的文字表达式______;当他观察到锥形瓶内有大量气泡时,开始用G装置收集O2过一段时间后,用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底,都未见木条复燃。其原因可能是______

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列图象与对应实验完全吻合的是

A.①往一定量的盐酸中滴加NaOH溶液至过量

B.将一定量的不饱和KNO3溶液恒温蒸发水

C.向一定量CuSO4溶液和稀硫酸的混合溶液中滴加NaOH溶液

D.用两份等质量等溶质质量分数的过氧化氢溶液制取氧气(甲加少量MnO2

查看答案和解析>>

同步练习册答案